“Tejiendo Vínculos”: Investigación participativa revela fortalezas y desafíos para el bienestar en Liceo Gladys Valenzuela

Tejiendo vínculos: Diagnóstico participativo revela el corazón del Liceo Gladys Valenzuela

¿Cómo construir una comunidad educativa más socioafectiva? Escuchando a sus protagonistas. Proyecto liderado por la Dra. Graciela Muñoz, y un equipo interdisciplinario, realiza un diagnóstico participativo en el Liceo Gladys Valenzuela, relevando fortalezas que habitan en la escuela.   El proyecto apoyado por la Dirección de Vinculación con el Medio de la UMCE, liderado por […]