- Encuentro es organizado por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la UMCE, a través del proyecto de mediación del patrimonio escolar “¡Hay una historia aquí! Memorias Escolares creando futuro”, financiado por el Ministerio de Educación, para difundir la puesta en valor, rescate, investigación y archivos de liceos fundantes de la educación chilena y dialogar sobre la educación pública femenina en Chile y su aporte al patrimonio pedagógico.
Bajo el lema, “Evocar y sentir nuevos relatos para la educación pública”, este 16 de octubre, se desarrollará el IV Encuentro de Patrimonio Universitario y Escolar en el espacio patrimonial Palacio Pereira (Huérfanos 1515, Santiago).
Organizado por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, en esta versión 2026, contará con destacados/as expositores/as referentes en gestión e investigación del patrimonio escolar en Chile. La jornada, que se extenderá entre las 9:00 hasta 14:00 horas, integra tres mesas de diálogo y será precedida por la Charla Inaugural “Anales de la Educación Pública Femenina en Chile, patrimonios y memorias”, junto al historiador Gonzalo Peralta. La entrada es liberada previa inscripción en el siguiente link.
“Estamos felices de vivir una nueva jornada de conversación, esta vez en un espacio que tiene tremendo significado para la gestión del patrimonio escolar femenino, foco de esta cuarta versión. El Palacio Pereira albergó, a inicios del siglo XX, al primer internado femenino de Chile, ex Liceo N° 3 de Niñas de Santiago, institución pionera en la formación de mujeres profesionales en nuestro país. La promulgación de la Política de Educación Patrimonial abrió una oportunidad única para repensar el lugar del patrimonio en la formación ciudadana chilena” comenta María Victoria Polanco, directora de Vinculación con el Medio y Extensión UMCE, destacando que la escuela es una institución que resguarda archivos y memorias y es, por ello, “el espacio privilegiado desde el cual esa política puede cobrar vida desde una mirada crítica. El encuentro situará esa relevancia a través de experiencias concretas de mediación y gestión patrimonial”.
Sobre el encuentro y sus temáticas
¿Qué relatos y saberes aportan a las memorias escolares a la historia de la educación pública? ¿Qué cambia en esta historia si destacamos el aporte de las mujeres precursoras en educación? Son algunas de las preguntas activadoras detrás de las tres mesas temáticas de este encuentro.
Marco Llerena, productor de esta cuarta versión, destaca que “dialogar en torno al origen histórico de la educación pública femenina nacional y su aporte al patrimonio educativo, contribuye a una mirada actual de lo patrimonial y aporta a la identidad de nuestro país. De ahí radica la importancia de este encuentro, donde participarán no sólo referentes en gestión e investigación del patrimonio escolar y especialistas en archivos patrimoniales, sino que, también, ex alumnas del Liceo N. 3 de Niñas de Santiago, en un contexto de encuentro y diálogo”.
El programa del IV Encuentro de Patrimonio Universitario y Escolar iniciará con la Charla Inaugural “Anales de la Educación Pública Femenina en Chile, patrimonios y memorias” del historiador e investigador de la Biblioteca del Congreso Nacional Gonzalo Peralta.
Posteriormente, iniciarán las exposiciones divididas en tres mesas temáticas. La primera mesa, “Educar junto a las comunidades escolares: experiencias y prácticas en mediación de archivos escolares nacionales”, contará con la participación de la directora de Vinculación con el medio y Extensión, María Victoria Polanco, coordinadora del proyecto ¡Hay una historia aquí! Memorias escolares creando futuro” UMCE; María José Vial Lyon, coordinadora general Programa de Archivos Escolares del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile; Catalina Padilla, profesora de Historia, Geografía y Educación ciudadana en el Liceo Nº1 Javiera Carrera y coordinadora de la Red de Escuelas por el Patrimonio; y Víctor Alarcón, jefe UTP del Liceo Enrique Molina Garmendia, de Concepción.
La segunda mesa, “Archivos escolares. Experiencias metodológicas de mediación y educación archivística participativa”, integra exposiciones de Susana Rigollet Gutiérrez, coordinadora de la Brigada Estudiantil de Patrimonio del Liceo Gabriela Mistral de La Serena; Sara Carrillo Scheuba, jefa de formación profesional y encargada de Patrimonio en el Liceo Alfredo Nazar Feres de Valparaíso, y Valeria Paz Jara Novoa, de la Red Maestros EXPLORA de la Escuela Capilla de Caleu.
La tercera mesa, “El Liceo N. 3 de Niñas Mercedes Marín del Solar y los orígenes de los anales de la educación pública femenina en Chile”, iniciará con la exhibición de un material audiovisual con testimonios de Ana Labbé, profesora, escritora y ex alumna Liceo de Niñas Nº 3 de Santiago. También estará presente la investigadora y socióloga Mónica Llaña Mena, coordinadora del Programa de Magíster en Educación, con mención en Currículo y Comunidad Educativa; María Eugenia Letelier, Doctora en Educación y especialista en Educación de Personas Jóvenes y Adultas, y la actriz Norma Ortiz.
