Pedagogía en Educación Especial con Especialidad en Comunicación y Lenguaje, o Educación de las Personas Sordas o en Aprendizaje

El (la) egresado(a) de la carrera es un(a) profesional de la educación que comprende y valora la diversidad como una característica propia de las distintas dimensiones del ser humano.

Cuenta con competencias pedagógicas específicas para fomentar y gestionar procesos de inclusión social y educativa pertinentes a las particularidades de estudiantes sordos o con dificultades en el aprendizaje y en la comunicación y en el lenguaje. Su desempeño se fundamenta desde un enfoque de derecho y justicia social, abordando necesidades educativas a través del trabajo colaborativo y en equipos interdisciplinarios, para favorecer oportunidades de aprendizaje en distintos contextos sociales y educativos.

Se comunica de manera adecuada, establece relaciones de trabajo colaborativo con los actores de la comunidad educativa, demuestra manejo eficiente en un segundo idioma y en el uso de diversos recursos tecnológicos.

Es capaz de reflexionar críticamente sobre el rol docente, desarrollar propuestas situadas de mejoramiento y generar oportunidades de aprendizaje significativo pertinentes a los diversos contextos en los que se desempeña.

Implementa procesos evaluativos pedagógicos multidimensionales que fundamentan la toma de decisiones pertinentes y genera situaciones de aprendizaje inclusivas, integrando saberes comunicativos y lingüísticos relativos al español, a la lengua de señas chilena y a los sistemas de comunicación alternativos. Desarrolla la capacidad de gestión de proyectos innovadores e inclusivos que consideran la diversidad.

En el caso de la especialidad Comunicación y Lenguaje, su campo ocupacional comprende escuelas especiales, escuelas regulares con y sin programa de integración escolar, en organizaciones e instituciones sociales, culturales o educativas dirigidas a niños y niñas, con problemas de comunicación y lenguaje.

En el caso de la especialidad Aprendizaje, su campo ocupacional comprende escuelas regulares con y sin programa de integración escolar, en organizaciones e instituciones sociales de apoyo educativo a niños y niñas, jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad, organizaciones sociales para niños y jóvenes infractores de ley, en escuelas especiales, escuelas y aulas hospitalarias y ejercicio libre de la profesión.

En el caso de la especialidad Educación de Personas Sordas, su campo ocupacional comprende escuelas especiales, escuelas regulares con y sin programa de integración escolar, organizaciones e instituciones sociales de apoyo educativo a niños y niñas y jóvenes sordos.

De manera coherente con el perfil de egreso, este programa otorga el grado de Licenciado/a en Educación y título de “Profesor/a en Educación Especial con especialidad en Comunicación y Lenguaje o Educación de Personas Sordas o Aprendizaje”.