Educación Continua
(Re) Conociéndonos como Docentes: Identidad, Ética y Reflexión Profesional
Descripción
El curso desarrolla habilidades de análisis y reflexión sobre la identidad profesional docente considerando la reflexión y pedagógicas en el contexto de la normativa del sistema educativo en Chile, especialmente el Marco para la Buena Enseñanza y el sistema de desarrollo profesional docente. Se busca orientar en primer lugar, el aprendizaje de procesos de autoconocimiento para la revisión y reflexión sobre las formas de interrelación entre las decisiones pedagógicas y la interrelación con los diversos sujetos del contexto educativo, relevando los conocimientos disciplinares, didácticos y alteridad. En segundo lugar, se orienta a la construcción de argumentos éticos y pedagógicos para evidenciar el estándar 10 sobre ética profesional y estándar 11 sobre aprendizaje profesional continuo.
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Modalidad: Presencial
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Horario: Miércoles y Jueves de 18:00 a 20:30 horas
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Valor total del curso: $65.000
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Duración: 3 semanas
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Dirigido a: Docentes en formación inicial, profesionales de la educación y equipos técnicos pedagógicos
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y reflexión sobre la identidad profesional docente, a partir de procesos de autoconocimiento y reflexión crítica sobre las decisiones pedagógicas y su interrelación con los diversos actores del contexto educativo, considerando la normativa del sistema educativo chileno, en particular el Marco para la Buena Enseñanza y el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, con énfasis en la construcción de argumentos éticos y pedagógicos que evidencien los estándares 10 y 11.
El programa será dictado si cumple con la matrícula mínima (13 participantes).
*La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se cumple con el cupo mínimo de matriculados por cada programa. En este caso, se devolverá el arancel de matrícula y se anulará y devolverá el arancel anual (documentos y valores firmados).
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Descuentos Disponibles
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Egresadas/os o Tituladas/os de Programas UMCE (30%): $45.500.
- Establecimientos Educativos (20%): $52.000
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El valor del curso se debe pagar a través del botón de pago (webpay) incorporado en el formulario de postulación.
Factura: Para establecimientos educativos que deseen apoyar la formación de sus docentes y/o profesionales para optar por esta modalidad, consultar el procedimiento escribiendo a: contacto.educacioncontinua@umce.cl
Periodo de admisión
Postulaciones
Inicio: 02 de junio
Término: 05 de agosto
Fecha de inicio
Inicio: 13 de agosto
Fecha de término
Equipo Académico
Dr. En Educación, UMCE. Mauricio Vergara Rodríguez, docente del área de práctica del Departamento de Historia.
Mg© en Historia, UdCH, Jocelyn Gutiérrez Basso, docente de historia y geografía, diseñadora de talleres para convivencia escolar.
Requisitos de Postulación
Certificado o documento que acredite ser alumno regular de una institución educativa de educación superior.
Certificado de título o antecedentes laborales u otro afín que acrediten ejercer funciones profesionales en instituciones educativas en el caso de docentes, docentes con funciones de unidad técnico pedagógica.
Evaluación de postulaciones
Puedes revisar los criterios de selección en el siguiente documento: -> Clic aquí <-
También puedes revisar la pauta de evaluación en el siguiente documento: -> Clic aquí <-
Invitación al Diplomado
Realizar una evaluación postural pertinente y actualizada en adolescentes que cursen 6° o 7° básico de la educación regular chilena, de acuerdo a las normas de control de patologías ortopédicas del programa de Salud del estudiante de JUNAEB y en base a la evidencia actual
Objetivo
Programa
Este curso tiene como propósito actualizar y habilitar a los profesionales kinesiólogos, junto con unificar criterios, para la realización de evaluaciones posturales en población infanto-juvenil, respondiendo así a la necesidad del Programa de salud del estudiante de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB)