La persona egresada del Magíster en Lingüística Aplicada en la Enseñanza/Aprendizaje del Inglés propone mejoras pedagógicas mediante una indagación crítica situada, demostrando competencias autónomas y colaborativas en la producción de textos académicos y en el análisis riguroso de referentes teóricos. Además, reflexiona sobre su práctica profesional en contextos de enseñanza/aprendizaje del inglés, desempeñándose con propiedad en instituciones formales e informales, públicas o privadas. Evidencia competencia comunicativa de manera autónoma y colaborativa en el diagnóstico, reconocimiento e identificación de la problemática en la que se desarrolla profesionalmente, a través de la indagación, análisis e interpretación de referentes teóricos con rigurosidad científica y ética, para reflexionar sobre su propia práctica en la enseñanza/aprendizaje del inglés. La persona egresada del Magíster en Lingüística Aplicada en la Enseñanza/Aprendizaje del Inglés puede desempeñarse con propiedad en su ámbito de desarrollo profesional en instituciones formales e informales, públicas o privadas, en las que sea pertinente la enseñanza/aprendizaje del inglés. Entre las opciones de campo laboral se incluyen universidades, colegios, institutos de idiomas, centros de formación técnica y organizaciones educativas. Además, puede integrarse a proyectos de investigación, consultorías en diseño curricular, desarrollo de materiales didácticos y evaluación lingüística, así como a iniciativas de capacitación docente y programas de extensión enfocados en la enseñanza/aprendizaje del inglés.