En Día del Patrimonio Cultural, la UMCE reinaugura su Museo del Instituto Pedagógico “Valentín Letelier”
El Museo se ha mantenido cerrado desde el inicio de la pandemia y fue recientemente trasladado dentro del icónico edificio patrimonial de la UMCE a un espacio remodelado y acondicionado.
Estudiantes UMCE participan de entrevistas grupales y proyectan los desafíos institucionales para el 2030
Espacio de consulta, se suma a las diversas encuestas y entrevistas que se han desarrollado anteriormente en los meses de abril y mayo, que buscan nutrir el proceso de información relevante y representativa del sentir de la comunidad UMCE.
Futuros/as educadores/as Diferenciales UMCE apoyan a estudiante con discapacidad visual de Psicología de UChile
En el marco de una experiencia de colaboración entre el equipo de la Central de Recursos Pedagógicos para la Inclusión (CREPPI-UMCE) y la Unidad de Apoyo a la Diversidad Funcional de la Oficina de Equidad e Inclusión (OEI) de la UChile.
Luis Flores, académico del Instituto de Entomología de la UMCE, integra investigación publicada en destacada revista internacional
“Es un trabajo científico inédito y relevante: por primera vez se publica una síntesis actualizada de aspectos ecológico-conductuales para un número tan amplio de abejas nativas de Chile y, además, se hace un una revista de mucho prestigio internacional” afirmó el investigador.
Estudio revela motivos de postergación y renuncia de estudiantes UMCE entre los años 2015 y 2020
Investigación fue encargada por el Centro de Acompañamiento al Aprendizaje (CAA) en el marco del Proyecto Beca Nivelación Académica (BNA).
Masiva participación en seminario UMCE para profesionales que trabajan en área de retos múltiples
Durante dos jornadas las especialistas Marianne Riggio, María Bove, Carolina González y Débora Barrera formaron parte del panel de expertas.
Elaboración del nuevo PDEI 2030: Incorporando la opinión de todos/as
Equipo PDEI 2030 continúa con la ruta de recolección de insumos, para dar inicio a la revisión de las propuestas que serán elaboradas por los equipos técnicos y transversales.
Académico del Departamento de Física UMCE busca tender puentes entre la física de frontera y de la enseñanza
El principal objetivo de su trabajo es ampliar y fortalecer la formación disciplinaria de los profesores “que a veces es desactualizada y requiere de conocimiento fresco de lo que está pasando en la frontera del conocimiento”, aseguró el Dr. Jorge Pinochet Iturriaga, profesor del Departamento de Física de la UMCE.
Día de la Kinesiología en la UMCE plantea nuevos desafíos de la crisis sanitaria
Con esta crisis sanitaria, los/as kinesiólogos/as han tenido un rol especialmente relevante en los hospitales, en las Unidades de Cuidados Intensivos, pero también en la atención primaria, con una serie de labores relacionadas con la salud de la población.
Académica de la UMCE obtiene financiamiento FONDART para novedoso proyecto ecológico
La propuesta considera una línea de trabajo ecológico como forma de resistencia medioambiental, desde la perspectiva de género.