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          • Formación Práctica
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          • Contacto
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          • Programas
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          • Matrículas estudiantes nuevos
      • Títulos y grados
  • Carreras
      • Carreras Nuevas
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          • Terapia Ocupacional
          • Prosecución de Estudios en Pedagogía en Física o Química
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          • Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación
      • Facultad de Ciencias Básicas
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          • Pedagogía en Biología con Mención
          • Prosecución de Estudios en Pedagogía en Física o Química
          • Pedagogía en Física con Mención
          • Pedagogía en Matemática con Mención
      • Facultad de Filosofía y Educación
          • Pedagogía en Educación Básica
          • Pedagogía en Educación Especial con Especialidad en Comunicación y Lenguaje, o Educación de las Personas Sordas o en Aprendizaje
          • Pedagogía en Educación Especial con especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples
          • Pedagogía en Filosofía
          • Pedagogía en Educación Especial con Especialidad en Discapacidad Mental y Desarrollo Cognitivo
          • Pedagogía en Educación Parvularia con Mención en Integración Curricular
          • Prosecución en Pedagogía en Educación Básica
      • Facultad de Historia, Geografía y Letras
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          • Pedagogía en Castellano
          • Pedagogía en Alemán
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          • Pedagogía en Francés
  • Postgrado
      • Magísteres
          • Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición Humana
          • Magíster en Ciencias con mención en Entomología
          • Magíster en Didácticas Integradas para la Educación Básica
          • Magíster en Educación con mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior
          • Magíster en Educación con mención en Currículum Educacional o Evaluación Educacional o Gestión Educacional
          • Magíster en Educación Especial
          • Magíster en Didáctica de las Ciencias Naturales y las Matemáticas
          • Magíster en Política Educacional
          • Magíster en Educación Física, Salud y Deportes
          • Magíster en Lingüística Aplicada en la Enseñanza/Aprendizaje del Inglés
          • Magíster en Educación intercultural, Gestión y Liderazgo Pedagógico
      • Doctorados
          • Doctorado en Educación
          • Doctorado en Culturas Contemporáneas
  • Educación Continua
      • Postítulos
          • Postítulo en La Enseñanza – Aprendizaje del inglés para Educación Básica
      • Diplomados Segundo semestre 2026
          • Diplomado Mediación Cultural
          • Diplomado Arte de Japón: Diálogos culturales a partir de ukiyo-e
          • Diplomado en Inteligencia Artificial y Tecnologías Digitales para la Transformación Educativa
          • Diplomado Creatividad y Arte para el bienestar socioemocional en los espacios educativos
          • Diplomado Pedagogía crítica en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
          • Diplomado Danza, Expresión y Comunicación Corporal para la Educación
      • Diplomados Próximamente
          • Diplomado en Formación pedagógica para agentes culturales
          • Diplomado Danza, Expresión y Comunicación Corporal para la Educación
          • Diplomado Tutoría Virtual y Diseño Instruccional en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
          • Diplomado Pedagogía crítica en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
          • Diplomado Economía para el Aula: Herramientas, Estrategias y Desafíos para las y los docentes
          • Diplomado Formación Pedagógica para artesanas y artesanos
          • Diplomado Didácticas del juego y el movimiento para el aprendizaje interdisciplinario
          • Diplomado en Inteligencia Artificial y Tecnologías Digitales para la Transformación Educativa
      • Cursos Educación
          • Curso Sala cuna hoy: prácticas pedagógicas
          • Curso Didácticas innovadoras en ciudadanía en educación básica y media
          • Curso Metodologías activas en ciencias sociales: aprendizaje basado en el juego y situaciones problemáticas para niveles medios y básicos
          • Curso El objeto como relato: El museo como aula extendida
          • Curso Perfeccionamiento y Actualización en Estética y Filosofía del Arte
          • Curso Jugar para aprender: estrategias lúdicas en educación parvularia.
          • Curso Introducción a la Inteligencia Artificial en Educación
          • Curso Infancia y Filosofía: herramientas para una práctica crítica y creativa
          • Curso Ciudadanía en acción: Narrativas, memorias y proyectos para la transformación social
          • Curso Recursos y herramientas didácticas para la enseñanza de la economía en la escuela
      • Cursos Idiomas
      • Cursos Salud
          • Curso Terapia Manual y Kinesiología en el Fútbol de Alto Rendimiento
      • Cursos Ciencias
          • Curso Naturaleza de la Ciencia en la enseñanza escolar: del conocimiento a su diseño en el aula
      • Talleres
          • Taller Cómo hacer clubes de lectura: un modelo para armar
  • Vinculación
      • Presentación
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      • Presentación
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          • Dirección de Investigación
          • Dirección de Postgrado
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          • Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición Humana
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          • Doctorado en Educación
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      • Diplomados Segundo semestre 2026
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          • Curso Metodologías activas en ciencias sociales: aprendizaje basado en el juego y situaciones problemáticas para niveles medios y básicos
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          • Curso Perfeccionamiento y Actualización en Estética y Filosofía del Arte
          • Curso Jugar para aprender: estrategias lúdicas en educación parvularia.
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Autor: Gladys Acuña

Universidades estatales analizan diagnóstico inicial de carreras pedagógicas

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Claudio Pérez Matzen, coordinador académico del proyecto de Fortalecimiento de las Pedagogías UMCE, destacó la reunión, en la que fue evaluado el diagnóstico inicial de los estudiantes que ingresan a las carreras pedagógicas

3er Encuentro de Supervisión de Prácticas y 1er Encuentro de la Red de Coordinadores y Supervisores de Práctica

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Contará con la participación de la especialista de la Escuela de Sicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Carmen Montecinos, quien ha desarrollado una línea de investigación sobre formación práctica, liderazgo pedagógico, aprendizaje y motivación.

Coordinadores Institucionales definen los objetivos en Red del Plan Plurianual 2016-2020, II año

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Coordinadores Institucionales definen los objetivos en Red del Plan Plurianual 2016-2020, II añoCon la participación de las 18 universidades que componen el Convenio Marco en Red, se desarrolló en Santiago una nueva jornada de trabajo con la Red de Coordinadores Institucionales de cada plantel estatal.

En gimnasio UMCE se realiza Segundo Campeonato Nacional de Rugby en silla de ruedas

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El deporte es mixto, con un equipo de cuatro hombres y mujeres en el mismo equipo. Utilizan una cancha de básquetbol y un balón similar al de voleibol. El objetivo es anotar gol en la línea de fondo del campo, entre dos conos verticales.

Convocan a nueva versión de curso “Polinizadores: Conducta, Ecología y Evolución”

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El electivo se dará inicio este jueves 17 de agosto, y se extenderá hasta fines de noviembre.

Universidades presentan vídeo en el que explican por qué es necesaria una Ley de Ues Estatales

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Para explicar a la opinión pública por qué es necesaria una Ley de Ues Estatales para Chile el video cuestiona la veracidad de la provisión mixta en la Educación Superior chilena esgrimida por los expertos en todos sus análisis y columnas, ya que actualmente el 84% de la matrícula es privada, mientras que sólo el 16% es estatal.

Titulados y postgraduados participan en primer Encuentro de Investigación de la Facultad de Historia, Geografía y Letras

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Durante la inauguración del encuentro, el rector Jaime Espinosa enfatizó que “es nuestro deber institucional hacernos cargo de la producción de conocimiento que contribuya a mejorar, sobre todo, los procesos de aprendizaje de los estudiantes en el aula”.

Departamento de Inglés UMCE programa ‘First Seminar on TEFL Methodology in Chile: Current Trends’

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Período de presentación de trabajos culmina el 28 de agosto. Convocatoria está abierta a “informes de investigación, así como experiencias exitosas en el aula, en la escuela y en el ámbito universitario”.

Abren convocatoria para Seminario ¿La utopía revolucionaria? Balances e interpretaciones a cien años de la Revolución Rusa

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Organizado por la Revista Espacios & Memorias, junto a un grupo de estudiantes y académicos de la UMCE y la Universidad de Santiago.

Colectivo ‘Cantata Autogestionada’ presenta masivo concierto en Teatro San Joaquín

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El alto nivel alcanzado por el grupo “hace prever que gradualmente éste se irá posicionando en el espectro cultural de Chile, además como el primer grupo especializado en el género de cantata popular”, señaló el académico y especialista en historia de la música en la UMCE Rodolfo Norambuena.

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