Estudiante de Pedagogía en Artes Visuales gana el concurso de Tesis 2026 del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos

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MMDH

La estudiante de Pedagogía en Artes Visuales, Vania Balbontín, fue una de las ocho personas ganadoras del concurso de Tesis 2026, del Museo de la Memoria y los Derechos Humanos (MMDH), lo que le permitirá acceder a todos los archivos de esta institución para realizar su trabajo.

El concurso reunió a 30 participantes, a quienes se les evaluó por la originalidad de su propuesta, la coherencia con la misión del museo, la metodología del proyecto y el uso de archivos disponibles.

En su caso, Balbontín ganó con su propuesta de seminario titulada “Mediaciones artísticas inclusivas en derechos humanos, memoria y testimonios de prisión política táctiles”. Este proyecto le permitirá trabajar con el repositorio de archivos del museo, específicamente con gráficas realizadas por prisioneros y prisioneras en campos de concentración durante la dictadura.

Actualmente, estas obras están siendo traducidas táctilmente, tanto a personas ciegas y con baja visión como para público en general, gracias al financiamiento del Proyecto Fondart (folio 84029, 2026 UMCE- MMDH), cuyo objetivo es hacer accesible la memoria política del país a diversas audiencias.

Este es un trabajo que ella ya conoce, ya que ha trabajado durante tres años con la profesora Maricel Gómez de la Errechea Cohas, académica del Departamento de Artes Visuales y doctora en Estudios Americanos, quien se dedica a hacer los relieves escultóricos para personas ciegas o con baja visión.  Este recorrido evidencia el valor formativo de las FID, espacios que integran a los estudiantes en proyectos investigativos que les permiten perfeccionar sus propias propuestas, tal como ocurrió en el caso de Balbontín.

Dentro de su proceso de investigación, Balbontín contempla la creación de la primera mediación táctil para personas ciegas y con baja visión en el país, enfocada en temáticas de memoria política y derechos humanos. Esta iniciativa, pionera desde el campo de las artes visuales y su educación, incluirá un ciclo de mediaciones basado en las traducciones táctiles de los dibujos de prisión política, con actividades específicas, diálogos, exposiciones y difusión de resultados. Dichos resultados quedarán consolidados en su seminario de tesis, que estará disponible en los repositorios UMCE y el MMDH.

“Esto fue un gran logro, y agradezco a la profesora Maricel, porque ha apoyado todo mi trayecto en la universidad”, dice la joven.