- Entre las y los asistentes destacan la Ministra de Educación y Victoria Peralta, Premio Nacional de Ciencias de la Educación.
Escrito por: Vicente Morales
Periodista Facultad de Filosofía y Educación
Este 29 de mayo la Directora de Educación Parvularia, Sandra Morales Soto estuvo presente en el Centro Cultural La Moneda donde se marcó un hito clave para el futuro de la educación inicial en Chile. En una solemne ceremonia, el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) junto a la Subsecretaría de Educación Parvularia presentaron los nuevos Estándares Pedagógicos y Disciplinarios para carreras de Pedagogía en Educación Parvularia.
La directora se sumó a este espacio de articulación junto a las máximas autoridades del sector, representantes de la Red Nacional de carreras de Pedagogías en Educación Parvularia (REDNAPED) y la destacada educadora de párvulos y Premio Nacional de Ciencias de la Educación, Victoria Peralta.
La instancia estuvo encabezada por la Ministra de Educación, María Paz Arzola, quien reafirmó el compromiso con la calidad en la formación inicial docente:
“Este es un día muy importante porque, al presentar estos estándares para la formación de educadoras y educadores de párvulos, damos un paso concreto en la búsqueda de una mejor formación para quienes educan en los primeros años de vida de los niños de nuestro país”.
Asimismo, la Directora del CPEIP, María Luisa Orellana, relevó el carácter colaborativo y el esfuerzo colectivo que significó la construcción de este documento, el cual marca el cierre de un proceso de co-diseño y abre una nueva etapa formativa:
“La presentación de los Estándares para las Carreras de Educación Parvularia marca un hito histórico: el cierre de un proceso de construcción colectiva y la apertura de una nueva etapa en la formación de quienes acompañan los primeros años de la trayectoria educativa de los niños y niñas de nuestro país”.
Cabe destacar que estos nuevos estándares corresponden a un instrumento que busca regular los contenidos que se les enseña a los y las educadoras de párvulo, para de esta forma establecer conocimientos y habilidades como un estándar para todas las universidades de nuestro país que imparten esta carrera.
