Como parte de la convocatoria 2026 de iniciativas estudiantiles de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE), estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial se adjudicaron el financiamiento para implementar “Encuentro sin barreras”, una iniciativa que le entrega pasantías laborales a jóvenes de escuelas especiales.
Emily Castro, Marco Compan, Tamara Espinoza, Vania Jelcic son las y el estudiante que emprendieron este proyecto al ver, en sus prácticas docentes, que pocas empresas ofrecen espacios para estudiantes de talleres laborales de estos establecimientos, por lo que decidieron generar esta pasantía para esos jóvenes.
“Nosotros estudiamos Pedagogía en Educación Diferencial, con especialidad en Discapacidad Mental y Desarrollo Cognitivo, y hemos evidenciado que las personas de escuelas especiales que ya son grandes no tienen mayores opciones de trabajo o para aprender sobre emprendimientos”, explican.
El proyecto consiste en la vente de frutos secos, en el que los jóvenes deben realizar todo el proceso, desde el pesaje y empaquetado de los productos, hasta su venta, lo que realizan bajo el acompañamiento de los encargados de la iniciativa. La pasantía no solo permite a los jóvenes de escuelas especiales desarrollar sus habilidades, sino que también conocer la UMCE.
“Encuentro sin barreras” está actualmente en plena ejecución, porque los pasantes de la Escuela Especial Nuevo Rumbo envasaron sus productos, los vendieron e incluso se les solicitaron nuevos pedidos de frutos secos. Y este jueves 5 de noviembre los pasantes comenzarán a vender sus productos en los pastos de la UMCE.
Pueden seguir el desarrollo de esta iniciativa en la página de Instagram @encuentrosinbarreras.