Estudio revela motivos de postergación y renuncia de estudiantes UMCE entre los años 2015 y 2020
Investigación fue encargada por el Centro de Acompañamiento al Aprendizaje (CAA) en el marco del Proyecto Beca Nivelación Académica (BNA).
Masiva participación en seminario UMCE para profesionales que trabajan en área de retos múltiples
Durante dos jornadas las especialistas Marianne Riggio, María Bove, Carolina González y Débora Barrera formaron parte del panel de expertas.
Elaboración del nuevo PDEI 2030: Incorporando la opinión de todos/as
Equipo PDEI 2030 continúa con la ruta de recolección de insumos, para dar inicio a la revisión de las propuestas que serán elaboradas por los equipos técnicos y transversales.
Académico del Departamento de Física UMCE busca tender puentes entre la física de frontera y de la enseñanza
El principal objetivo de su trabajo es ampliar y fortalecer la formación disciplinaria de los profesores “que a veces es desactualizada y requiere de conocimiento fresco de lo que está pasando en la frontera del conocimiento”, aseguró el Dr. Jorge Pinochet Iturriaga, profesor del Departamento de Física de la UMCE.
Día de la Kinesiología en la UMCE plantea nuevos desafíos de la crisis sanitaria
Con esta crisis sanitaria, los/as kinesiólogos/as han tenido un rol especialmente relevante en los hospitales, en las Unidades de Cuidados Intensivos, pero también en la atención primaria, con una serie de labores relacionadas con la salud de la población.
Académica de la UMCE obtiene financiamiento FONDART para novedoso proyecto ecológico
La propuesta considera una línea de trabajo ecológico como forma de resistencia medioambiental, desde la perspectiva de género.
Pedagogía en Química alcanza su primer Hito Evaluativo de la Innovación Curricular
La finalidad de este hito es que los profesores/as de las asignaturas respectivas puedan conocer si los estudiantes alcanzaron las competencias de primer nivel, que son aquellas que orientan las asignaturas, tanto las de la especialidad, como las de formación pedagógica en el transcurso de los 4 primeros semestres.
Informan avances significativos del programa en sesión de Claustro Ampliado del Doctorado en Educación UMCE
El Claustro Ampliado del Doctorado es integrado por académicos y académicas con trayectoria destacadas en diferentes disciplinas, desde la cuales se articulan con las áreas de investigación del programa.
Aprueban cronograma y procedimientos para elección de Rectoría UMCE 2021
La elección se llevará a cabo mediante un sistema hibrido de votación, entre los días 31 de mayo y el 2 de junio de 2021.
Junta Directiva convoca a elecciones para elegir a nuevo/a Rector/a de la UMCE
A través de un comunicado, informaron plazo de inscripción y requisitos para candidatos/as