Los 3 Fulminantes: unidos por el Canto a lo poeta
“‘La tres Fulminante’ fue la primera entonación que sacamos como trío. Con ella fue que descubrimos la sonoridad que hemos seguido explorando con otras entonaciones”, comentaron Kevin Andrade, Julián González y Matías Huaiquiñir Ríos, tres exalumnos del Departamento de Música de la UMCE.
Fondecyt Regular 2023: UMCE adjudicó 3 proyectos
“Consideramos este resultado como un indicador de que vamos caminando por la senda correcta”, señaló el director de Investigación y Postgrado de la UMCE, Pedro Canales.
Taller de Postgrado reúne a coordinadores/as y Doctores/as noveles
Participaron 36 académicos y académicas de la UMCE interesados en generar puntos de encuentro específico entre postgrado e investigadores.
Académicos UMCE en IX Congreso FID en Osorno
Investigadores/as de Educación Parvularia, Formación Pedagógica y Castellano participaron en encuentro internacional de Formación Inicial Docente.
Académica UMCE es incluida en Biografías de intérpretes chilenos de música docta
Reúne biografías de intérpretes y agrupaciones, redactadas por un equipo de investigación y por diversas/os investigadoras/es invitadas/os.
CRUCH aprueba de forma unánime cambio de nombre a Consejo de Rectoras y Rectores
En la sesión realizada este jueves 12 de enero en Arica, las autoridades universitarias aprobaron la modificación que marca un hito en la historia del CRUCH, creado en 1954.
Rectores de las Universidades Públicas hacen un balance del 2022
Las 18 universidades estatales realizaron un balance del 2022. En esta Instancia, el presidente del CUECH destacó logros programáticos y también avances en materia presupuestaria que permitirán hacer frente a la situación financiera de este periodo y que incluyen la modificación del artículo 48 y la utilización de una parte de los excedentes del Fondo Solidario.
Carrera de Pedagogía en Historia y Geografía UMCE incrementa su acreditación a 5 años
“Creo que ha sido muy importante el sello pedagógico que hemos querido entregar a la carrera. También es el reflejo de un equipo con amplia experiencia en el sistema escolar, y de un trabajo colaborativo, donde los académicos jugaron un rol importante, así como los estudiantes y los apoyos institucionales, que fueron significativos para aumentar los años de acreditación”, afirmó su director, Luis Aravena.
Presentan MemeApp: Recurso para la enseñanza-aprendizaje de la didáctica artística en sistemas escolares
MemeApp es una aplicación mediada y supervisada por el/la docente, que entrega herramientas creativas de intervención sobre las obras de arte de la Pinacoteca UMCE a las y los estudiantes, promoviendo su participación vinculando a sus propios imaginarios y experiencias.
UMCE adjudica 4 proyectos Fondecyt de Iniciación a la Investigación
La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) comunicó los resultados del Concurso de Proyectos Fondecyt de Iniciación en Investigación 2023, instancia en la que fueron adjudicados 4 proyectos postulados por académicas y académicos de la UMCE.