Con 30 laboratorios activos, RED LICi de la UMCE fortalece su institucionalidad y apuesta por la innovación con impacto social

Tiempo de lectura:‎ 4 minutos
RED LICI 1
  • La reciente reunión ampliada de la Red de Laboratorios de Investigación, Creación e Innovación (RED LICi) marcó un hito en la universidad. Con la integración de seis nuevos espacios y el lanzamiento de un fondo de innovación, la UMCE consolida un cambio cultural orientado a la transferencia de conocimientos.

 

La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) avanzó en la consolidación de su ecosistema científico y académico. Durante la reunión ampliada de la Red de Laboratorios de Investigación, Creación e Innovación (RED LICi), llevada a cabo recientemente en el Salón Doctoral del campus Macul, la institución trazó una hoja de ruta para que la investigación aplicada dé respuestas concretas a las problemáticas territoriales.

El encuentro contó con la participación de la comunidad académica, el Vicerrector de Investigación y Postgrado, Luis Flores Prado; y el Director de Investigación, Cristián Cortés Ángel. Bajo la conducción de los coordinadores de la red —Joel Álvarez Ruf, Catalina Sabando Gómez y Froilán Cubillos Alfaro—, la jornada evidenció que la RED LICi, hoy formalizada mediante resolución universitaria, se ha transformado en un motor de articulación asociativa clave para nutrir la docencia y la vinculación con el medio, siendo un pilar estratégico de cara a los procesos de Acreditación Institucional.

Crecimiento y vocación interdisciplinar: Seis nuevos laboratorios

Uno de los momentos centrales de la jornada fue la bienvenida a seis nuevas unidades que diversifican y enriquecen el trabajo científico, pedagógico y tecnológico de la red. Estas incorporaciones refuerzan el carácter interdisciplinar de la UMCE:

  • GEPSEL: Grupo de Estudios de Pedagogía Crítica en la Enseñanza de Lenguas.
  • CITTEA: Laboratorio de Ciencia, Innovación y Transferencia Tecnológica para la Educación Astronómica.
  • LINCE: Laboratorio de Instrumentación, Control y Electrónica (orientado a la física experimental).
  • Laboratorio de Enseñanza para el Aprendizaje de la Matemática: Enfocado en didáctica y formación docente.
  • Laboratorio de Dinámica de la Praxis.
  • Laboratorio de Cognición y Educación Física.
Impulso a la innovación: Convocatoria 2026

Uno de los hitos principales fue la presentación de la Convocatoria 2026 del Concurso RED LICi – Fase 1: Desarrollo, Prototipado y Validación Temprana. Las autoridades explicaron que esta iniciativa busca promover un “cambio cultural” institucional, transitando desde la investigación básica hacia metodologías de transferencia. Bajo esta lógica, se aclaró que el concepto de “tecnología”; abarca cualquier producto, servicio o metodología que resuelva problemáticas sociales o territoriales. Incluirán capacitaciones obligatorias sobre modelos de innovación, propiedad intelectual y estrategias de transferencia social.

La fuerza de la RED LICi: 30 espacios de creación a nivel institucional

Con estas nuevas incorporaciones, la RED LICi alcanza la robusta cifra de 30 laboratorios activos, consolidando una red transversal que abarca todas las áreas del conocimiento de la UMCE:

Facultad de Ciencias Básicas (19 Laboratorios)
El polo con mayor volumen de la red abarca desde el desarrollo de nanopartículas hasta la ecología molecular.

  • Física: LABTEC, Laboratorio de Género, Educación Científica y Diversidad, LEIA2, CITTEA, LINCE.
  • Biología: Limnología, Herbario Federico Johow, Zoología (LZUMCE), Fisiología Celular.
  • Entomología: Ecología Molecular de Insectos, Entomología Funcional, Sistemática de Insectos, Evolución de la Sociabilidad (inactivo temporalmente).
  • Química: Macedonia, Química Inorgánica y Nanopartículas, Semillero Catión, Bioquímica Educativa para la Sustentabilidad (BES).
  • Matemática: Ecuaciones Diferenciales, Enseñanza para el Aprendizaje de las Matemáticas.


Facultad de Artes y Educación Física (6 Laboratorios)

Enfocados en el movimiento humano, la didáctica deportiva y las artes visuales.

  • Kinesiología: Cognición y Comportamiento Sensoriomotor, Actividad Física, Evaluación y Rendimiento Humano (LAFERH), Dinámica de la Praxis.
  • Educación Física: Educación Física y Ciencias Aplicadas al Deporte (EFCAD), Cognición y Educación Física.
  • Artes: Estudios Visuales y Materiales LAV (inactivo temporalmente).


Facultad de Historia, Geografía y Letras (4 Laboratorios)

Impulsando el pensamiento crítico, espacial y lingüístico.

  • Historia y Geografía: SIG y Pensamiento Espacial (LABSIGPE), Investigación – Espacios Educativos (LABNIEE), Enseñanza Aprendizaje del Territorio.
  • Inglés: Pedagogía Crítica en la Enseñanza de Lenguas (GEPSEL).


Facultad de Filosofía y Educación
(1 Laboratorio)

  • Educación Básica: Laboratorio para la Investigación, Creación y Experimentación Pedagógica (LICEP).

 

La consolidación de estos 30 laboratorios, según comentó la profesional de articulación de la Dirección de Investigación de la UMCE, Rocío Gallegos Castillo, demuestra que la UMCE no solo forma a los profesionales del futuro, sino que investiga, innova y transfiere soluciones concretas para las necesidades del país.