- La experiencia de mediación artística “Contenedores de Memoria. Archivo afectivo y patrimonio cotidiano” invitó a reflexionar sobre la educación pública femenina, los objetos escolares y las memorias sensibles que resguarda la Sala Museo del Liceo Polivalente Mercedes Marín del Solar.
Como parte de su proceso de práctica profesional en el Liceo Polivalente Mercedes Marín del Solar (Liceo A5), estudiantes de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) participaron en la visita mediada “Contenedores de Memoria. Archivo afectivo y patrimonio cotidiano”, realizada en la Sala Museo del establecimiento educacional.
La actividad se enmarca en la programación 2026 del proyecto de gestión patrimonial “¡Hay una historia aquí! Memorias escolares creando futuro”, iniciativa financiada por Fondos de Desarrollo de Interés Nacional ADAIN-MINEDUC e implementada por la Unidad de Educación y Mediación Artística de la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión UMCE.
La Sala Museo del Liceo A5 resguarda, exhibe y difunde colecciones que documentan procesos educativos desde 1910 hasta la actualidad, con especial énfasis en la historia de la educación pública de niñas y en el periodo en que el establecimiento funcionó como el primer Internado Nacional Femenino de Chile, bajo el nombre de Liceo N° 3 de Niñas.
La experiencia de mediación artística propuso un recorrido sensible por este espacio patrimonial, invitando a reflexionar colectivamente sobre las memorias presentes en objetos, libros, cuadernos, frascos de conservación y antiguos materiales escolares: “Buscamos activar las memorias que estos objetos conservan como huella de historias, afectos y experiencias vinculadas a la educación pública femenina en Chile”, explicó Francia Lufí, coordinadora de mediación artística del proyecto.
En la jornada participaron Rosario Rubilar y Guido Núñez, estudiantes UMCE de Pedagogía en Música y Pedagogía en Historia y Geografía, respectivamente, quienes actualmente realizan su práctica profesional en el establecimiento, junto a Olga Collao, encargada de la Unidad Técnico-Pedagógica del liceo.
Arte, memoria y patrimonio cotidiano
La visita mediada forma parte de una serie de estrategias participativas impulsadas por la Unidad de Educación y Mediación Artística UMCE, orientadas a fortalecer la valoración del patrimonio escolar de la Sala Museo y promover espacios de encuentro entre arte, educación y memoria.
El recorrido incluyó, tanto el reconocimiento de piezas patrimoniales, como un taller creativo de ensamblaje, donde las y los participantes construyeron sus propios “contenedores de memoria” utilizando objetos cotidianos y materiales reutilizados: “Cada persona creó un pequeño archivo afectivo capaz de narrar recuerdos, identidades y vínculos personales”, complementó Francia Lufí, quien estuvo a cargo de mediar la experiencia junto a Kaeli Lazo, integrante de la Unidad de Educación y Mediación Artística UMCE.
La programación del proyecto “¡Hay una historia aquí! Memorias escolares creando futuro” puede seguirse a través de la página web de Educación Artística UMCE y en las redes sociales institucionales @umcecl y @liceo.a5.
