UMCE fortalece su oferta de Educación Continua en modalidad E-learning
Postítulos, diplomados y cursos comenzarán su proceso de admisión durante el segundo semestre de 2021.
UMCE estará en II Feria Learn Chile con renovada oferta de Educación Continua y Postgrado
Los/as visitantes del evento online podrán conocer más sobre el doctorado, magísteres, diplomados y cursos que ofrece nuestra Universidad y aclarar dudas en vivo con representantes UMCE.
PDEI 2030: Estudiantes, egresados/as y centros de prácticas se suman al proceso de consulta institucional
Continúan las instancias consultivas para conocer la opinión de toda la comunidad UMCE y construir un plan que represente el sentir colectivo de la institución.
UMCE apoya la candidatura de la educadora diferencial Dra. Nolfa Ibáñez a Premio Nacional de Educación 2021
“He recibido tanto apoyo que estoy realmente emocionada, agradecida y me siento, ya en este momento, absolutamente premiada”, expresó la Dra. Ibáñez.
Entregan síntesis de resultados de análisis del currículum desde el enfoque de género de Pedagogía en Historia y Geografía UMCE
La acción, encabezada por la Oficina de Género y Sexualidades UMCE, forma parte de un plan piloto que comenzó en 2020 con otras tres carreras.
Extracto de libro sobre filosofía política feminista de académica UMCE es incluido en texto de enseñanza media
Fragmento de “Nudos feministas. Política, filosofía, democracia” de Alejandra Castillo será contenido de lectura para estudiantes de cuarto medio.
Corporación Albinos Chile lanza guía para el acompañamiento educativo de estudiantes con albinismo con patrocinio de la UMCE
En un webinar con gran asistencia se presentó este material, que entre sus autoras/es tuvo a la profesora UMCE Carolina González.
Comienza aplicación de encuesta para Plan de Desarrollo Estratégico Institucional UMCE (PDEI 2030)
Participación de la comunidad UMCE es clave para gestar posibilidades de mejora institucional y reflejar el sentir de todos/as sus integrantes.
Investigador y académico UMCE participa en conferencia internacional sobre investigación educativa
El Dr. César Peña Sandoval expuso los resultados preliminares resultados del proyecto DIUMCE “Ideologías curriculares y nociones sobre diversidad y justicia social en profesoras y profesores en formación inicial de la UMCE.
Ampliando su oferta a 13 cursos, comienza cuarta versión del Minor en Transversalidad UMCE
El innovador programa formativo para estudiantes de pregrado desarrolla temáticas de inclusión, género, sexualidad, derechos humanos, interculturalidad y sustentabilidad, desde una perspectiva de la educación como un derecho humano fundamental.