- La consulta recogió las percepciones de distintos estamentos de la comunidad universitaria sobre ámbitos del quehacer institucional, permitiendo identificar valoraciones compartidas, fortalezas y aspectos que continuarán siendo analizados durante el proceso de autoevaluación.
Escrita por Daniella Girardi Silva.
Periodista de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad (DAC)
La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación finalizó la aplicación de la Encuesta de Autoevaluación Institucional 2026, uno de los principales mecanismos de participación de la comunidad en el proceso de Autoevaluación Institucional 2026-2027.
En total, fueron 1.536 integrantes de la comunidad UMCE quienes respondieron la encuesta, alcanzando una tasa global de participación de 29,89%, siendo superior a la de 27,97% registrada en el proceso anterior de 2021-2022.
Además, cuatro de los cinco estamentos superaron las metas de respuesta establecidas para esta aplicación: directivos y equipos de gestión, académicos planta y contrata, funcionarios/as y docentes a honorarios. Se destaca especialmente el caso de los/as funcionarios/as, cuya participación aumentó 17,16 puntos porcentuales respecto del proceso anterior.
¿Qué nos dicen los resultados?
Los resultados permitieron conocer, entre quienes participaron, cómo perciben distintos ámbitos del quehacer universitario, identificando valoraciones positivas y puntos de encuentro entre los estamentos consultados.
En materia de formación, un 91,8% de los y las estudiantes está de acuerdo o muy de acuerdo con que el plan de estudios es consistente con el perfil de egreso, mientras que un 90,8% considera que la Universidad promueve una docencia centrada en el aprendizaje situado.
También destaca el reconocimiento del aporte individual al proyecto institucional: un 94,4% de académicos/as de planta y contrata y un 91,9% de funcionarios/as señala comprender cómo su labor contribuye al cumplimiento de los propósitos de la Universidad.
Otro ámbito que reúne valoraciones positivas es la equidad de género. La aplicación consistente de las políticas y normativas institucionales en esta materia es reconocida por más del 80% de quienes respondieron en cada uno de los estamentos consultados.
Asimismo, un 89,8% de los y las estudiantes encuestados/as percibe un compromiso efectivo con la cultura de calidad institucional y la mejora continua en el quehacer cotidiano de la Universidad.
La directora de Aseguramiento de la Calidad, Carolina Ulloa, destacó la importancia de estos resultados: “La encuesta nos permite conocer cómo nuestra comunidad percibe distintos ámbitos del quehacer institucional, reconociendo fortalezas y también oportunidades de mejora. Agradecemos a todas las personas que participaron, porque sus respuestas son un insumo fundamental para seguir avanzando en calidad y mejora continua”.
Los resultados serán analizados junto con otros antecedentes levantados durante el proceso, contribuyendo a la elaboración del Informe de Autoevaluación Institucional y a la identificación de acciones que permitan seguir fortaleciendo la calidad en la UMCE.