- En el marco del cierre de la cátedra de Currículum y Evaluación, la ex autoridad instó a las estudiantes de segundo año a expandir su visión pedagógica más allá de los conceptos teóricos.
Escrito por: Vicente Morales.
Periodista de la Facultad de Filosofía y Educación.
Con el objetivo de conectar la teoría académica con la realidad de las políticas públicas del país, este 6 de julio, el Departamento de Educación Parvularia recibió a la ex Subsecretaria de Educación Parvularia, Marcela Lagos en la jornada de finalización de la cátedra de Currículum y Evaluación.
Durante su intervención, la ex autoridad abordó cómo las normativas y decisiones gubernamentales impactan de manera directa en el diseño curricular que luego se implementa en las aulas infantiles.
El encuentro estuvo dirigido especialmente a las estudiantes de segundo año de la carrera en donde además de conversar sobre políticas públicas con respecto a la carrera la ex subsecretaria pudo conocer los intereses, metas, y visión de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia que tienen las participantes.
“Esta es una invitación que me hicieron para la finalización de la cátedra de currículum y evaluación para estudiantes de segundo año donde quise un poco establecer una relación entre las políticas públicas y el currículum que principalmente los estudiantes conocen como lo que implementan en el aula”
Para la anterior subsecretaria, este tipo de instancias son cruciales en la formación docente ya que permiten romper con las limitaciones de los espacios educativos tradicionales, los cuales suelen centrarse en perspectivas meramente conceptuales.
“Yo creo que principalmente es muy relevante que ellas conozcan distintas perspectivas. Entonces, poder conversar, tener conversaciones con personas que están más vinculadas al ámbito de la implementación de política siempre es una posibilidad de abrir miradas y visiones que permitan profundizar, fortalecer y también tensionar las cosas que ellas van aprendiendo.”
Finalmente, la jornada terminó con una valoración positiva por parte de las estudiantes quienes participaron activamente durante la charla conversando y aprovechando la visita y experiencia de una ex autoridad de nuestro país.
