- La jornada, organizada por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, la Dirección de Investigación (DIUMCE) y la Red REDLICi, abordó el resguardo de activos intangibles, las implicancias de la inteligencia artificial y la importancia de la gestión temprana en iniciativas de innovación universitaria.
Con el propósito de acompañar el desarrollo de los proyectos adjudicados en la convocatoria 2026 de la Red de Laboratorios REDLICi -iniciativa que agrupa a 30 laboratorios de académicas y académicos de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE)-, se llevó a cabo el segundo taller formativo del programa de capacitación en Innovación, enfocado en la gestión estratégica de la Propiedad Intelectual (PI).
La actividad, impulsada por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado y la Dirección de Investigación (DIUMCE), estuvo orientada a entregar herramientas para identificar, documentar y transformar los avances preliminares de los equipos en activos institucionales de alto valor formativo, científico y social.
Durante la exposición, a cargo de Rodrigo del Canto, profesional del área de Innovación, se enfatizó que la propiedad intelectual en el ámbito pedagógico va mucho más allá del patentamiento tradicional. La jornada propuso una mirada integral que abarca desde la protección formal y los derechos de autor hasta el uso de licencias abiertas (Creative Commons) y transferencias tecnológicas o educativas socialmente responsables.
Según explicó Rocío Amparo Gallegos, profesional de Articulación de DIUMCE, “el taller permitió a las y los participantes avanzar metodológicamente en el mapeo de sus resultados, evaluando la participación de estudiantes y colaboradores externos, la utilización de bases de datos y la adecuada trazabilidad de las creaciones intangibles que emergen desde las aulas y laboratorios”.
En la sesión también se abordaron temáticas de alta contingencia, como los desafíos normativos que plantea la Inteligencia Artificial en la autoría de recursos educativos y la importancia de resguardar los desarrollos de la comunidad universitaria conforme al marco legal vigente.
Rodrigo del Canto destacó que esta gestión temprana “busca proteger el trabajo creativo de la comunidad universitaria, resguardar los derechos de terceros y fortalecer la preparación de los proyectos para futuras postulaciones a fondos competitivos de carácter nacional e internacional”.
