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          • Formación Práctica
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          • Contacto
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          • Programas
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          • Matrículas estudiantes nuevos
      • Títulos y grados
  • Carreras
      • Carreras Nuevas
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          • Terapia Ocupacional
          • Prosecución de Estudios en Pedagogía en Física o Química
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          • Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación
      • Facultad de Ciencias Básicas
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          • Pedagogía en Biología con Mención
          • Prosecución de Estudios en Pedagogía en Física o Química
          • Pedagogía en Física con Mención
          • Pedagogía en Matemática con Mención
      • Facultad de Filosofía y Educación
          • Pedagogía en Educación Básica
          • Pedagogía en Educación Especial con Especialidad en Comunicación y Lenguaje, o Educación de las Personas Sordas o en Aprendizaje
          • Pedagogía en Educación Especial con especialidad en Personas Ciegas y Retos Múltiples
          • Pedagogía en Filosofía
          • Pedagogía en Educación Especial con Especialidad en Discapacidad Mental y Desarrollo Cognitivo
          • Pedagogía en Educación Parvularia con Mención en Integración Curricular
          • Prosecución en Pedagogía en Educación Básica
      • Facultad de Historia, Geografía y Letras
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          • Pedagogía en Castellano
          • Pedagogía en Alemán
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          • Pedagogía en Francés
  • Postgrado
      • Magísteres
          • Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición Humana
          • Magíster en Ciencias con mención en Entomología
          • Magíster en Didácticas Integradas para la Educación Básica
          • Magíster en Educación con mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior
          • Magíster en Educación con mención en Currículum Educacional o Evaluación Educacional o Gestión Educacional
          • Magíster en Educación Especial
          • Magíster en Didáctica de las Ciencias Naturales y las Matemáticas
          • Magíster en Política Educacional
          • Magíster en Educación Física, Salud y Deportes
          • Magíster en Lingüística Aplicada en la Enseñanza/Aprendizaje del Inglés
          • Magíster en Educación intercultural, Gestión y Liderazgo Pedagógico
      • Doctorados
          • Doctorado en Educación
          • Doctorado en Culturas Contemporáneas
  • Educación Continua
      • Postítulos
          • Postítulo en La Enseñanza – Aprendizaje del inglés para Educación Básica
      • Diplomados Segundo semestre 2026
          • Diplomado Mediación Cultural
          • Diplomado Arte de Japón: Diálogos culturales a partir de ukiyo-e
          • Diplomado en Inteligencia Artificial y Tecnologías Digitales para la Transformación Educativa
          • Diplomado Creatividad y Arte para el bienestar socioemocional en los espacios educativos
          • Diplomado Pedagogía crítica en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
          • Diplomado Danza, Expresión y Comunicación Corporal para la Educación
      • Diplomados Próximamente
          • Diplomado en Formación pedagógica para agentes culturales
          • Diplomado Danza, Expresión y Comunicación Corporal para la Educación
          • Diplomado Tutoría Virtual y Diseño Instruccional en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
          • Diplomado Pedagogía crítica en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
          • Diplomado Economía para el Aula: Herramientas, Estrategias y Desafíos para las y los docentes
          • Diplomado Formación Pedagógica para artesanas y artesanos
          • Diplomado Didácticas del juego y el movimiento para el aprendizaje interdisciplinario
          • Diplomado en Inteligencia Artificial y Tecnologías Digitales para la Transformación Educativa
      • Cursos Educación
          • Curso Sala cuna hoy: prácticas pedagógicas
          • Curso Didácticas innovadoras en ciudadanía en educación básica y media
          • Curso Metodologías activas en ciencias sociales: aprendizaje basado en el juego y situaciones problemáticas para niveles medios y básicos
          • Curso El objeto como relato: El museo como aula extendida
          • Curso Perfeccionamiento y Actualización en Estética y Filosofía del Arte
          • Curso Jugar para aprender: estrategias lúdicas en educación parvularia.
          • Curso Introducción a la Inteligencia Artificial en Educación
          • Curso Infancia y Filosofía: herramientas para una práctica crítica y creativa
          • Curso Ciudadanía en acción: Narrativas, memorias y proyectos para la transformación social
          • Curso Recursos y herramientas didácticas para la enseñanza de la economía en la escuela
      • Cursos Idiomas
      • Cursos Salud
          • Curso Terapia Manual y Kinesiología en el Fútbol de Alto Rendimiento
      • Cursos Ciencias
          • Curso Naturaleza de la Ciencia en la enseñanza escolar: del conocimiento a su diseño en el aula
      • Talleres
          • Taller Cómo hacer clubes de lectura: un modelo para armar
  • Vinculación
      • Presentación
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      • Presentación
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          • Dirección de Investigación
          • Dirección de Postgrado
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          • Magíster en Ciencias Aplicadas al Movimiento y la Cognición Humana
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          • Doctorado en Educación
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      • Diplomados Segundo semestre 2026
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          • Curso Metodologías activas en ciencias sociales: aprendizaje basado en el juego y situaciones problemáticas para niveles medios y básicos
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          • Curso Perfeccionamiento y Actualización en Estética y Filosofía del Arte
          • Curso Jugar para aprender: estrategias lúdicas en educación parvularia.
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Autor: Natalia Bobadilla Zúñiga

Departamento de Historia inaugura año académico con conferencia internacional sobre educación y cambio social

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La actividad de reencuentro con la comunidad contó con la participación del Dr. Gustavo González Valencia, profesor del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura, i de les Ciències Socials, especialista en Didáctica de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales de la Universitat Autònoma de Barcelona.

#TituladaUMCE Catalina Silva: “Es fundamental mantenerse enamorada y encantada de la profesión”

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Desde que ingresó a Pedagogía en Educación Parvularia confirmó que quería hacer de la Pedagogía su vida. 

XI Congreso Internacional de Etnohistoria: El aporte de las mujeres y los desafíos para las plurinacionalidades

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El encuentro, donde la UMCE es parte de la organización, se realizará de manera presencial en la Universidad de Santiago de Chile entre el 8 y 11 de noviembre del 2022, y rendirá homenaje a dos destacadas etnohistoriadoras: Victoria Castro y Thérèse Bouysse-Cassagne.

Postgrado UMCE inaugura su año académico con clase magistral sobre investigación, innovación y transferencia tecnológica

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“Reflexiones sobre el ecosistema de investigación, innovación y transferencia tecnológica en la Universidad de La Frontera” fue la clase magistral del Dr. Rodrigo Navia Diez, Vicerrector de Investigación y Postgrado de dicha casa de estudios.

Consejo Nacional de Decanos/as de las Facultades de Educación para analizar la formación académica de las y los profesores

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En el encuentro, donde estuvo presente la decana de la Fac. de Filosofía y Educación Solange Tenorio, contó con la presencia del ministro de Educción, Marco Ávila; la senadora Yasna Provoste y la directora del CPEIP, Lilia Concha.

Director del Fondo de Cultura Económica de México visita la UMCE para dialogar sobre política, historia y memoria en las novelas gráficas y cómics

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Paco Ignacio Taibo II, director del Fondo de Cultura Económica (FCE) de México, escritor e intelectual reconocido en la cultura y la política latinoamericanas compartió sus experiencias con la comunidad universitaria.

Departamento de Artes Visuales UMCE realiza homenaje a artistas mujeres chilenas

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Se instalaron placas cerámicas en las entradas de las salas y se mostró el resultado de un proceso de restauración de la pintura de una puerta, realizada durante la toma feminista de 2018.

Depto. de Matemática y Oficina de Género invitan a la mesa redonda “Mujeres reflexionando sobre su quehacer en torno a la Matemática”

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La actividad se realiza en el marco en el Día internacional de las mujeres en Matemática.

Coordinación de patrimonio histórico cultural UMCE realiza actividades con estudiantes de colegios y U. de Chile

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Estudiantes de Pedagogía de la U. de Chile visitaron el Museo Pedagógico Valentín Letelier y se realizó la primera sesión del ciclo de Conversatorios de patrimonio inmaterial en un colegio en la comuna de La Florida.

Lanzan en la UMCE libro “Cosmovisiones populares para la pedagogía crítica emancipadora y transformadora latinoamericana” del Dr. Rolando Pinto

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“Se trata de un diálogo entre unas comunidades mapuche lafkenche y académicos/a de la UMCE, en el cual el contenido principal era el rescate de los saberes y prácticas ancestrales de esas comunidades y, por otro lado, la racionalidad crítica emancipadora en educación que teníamos”, indica el autor.

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