Créditos de fotografías: Museo de la Memoria y los Derechos Humanos
El Museo de la Memoria y los Derechos Humanos realizó este lunes la ceremonia de premiación del Concurso de Tesis 2026, junto a las y los ocho autores de las tesis ganadoras, entre ellas Vania Balbontín, estudiante de Pedagogía en Artes Visuales de la UMCE, quien participó con su propuesta de seminario titulada “Mediaciones artísticas inclusivas en derechos humanos, memoria y testimonios de prisión política táctiles”.
Gracias a este reconocimiento, la estudiante podrá trabajar con el repositorio de archivos del museo, específicamente con gráficas realizadas por prisioneros y prisioneras en campos de concentración durante la dictadura, para realizar su seminario.
Vania Balbontín cuenta que la ceremonia fue “muy bonita y muy conmovedora. Todas las tesis ganadoras son excelentes y muy interesantes, pero también muy sensibles, tocan fibras muy sensibles del período de la dictadura, y fue un orgullo para mí estar ahí como futura profesora de artes visuales”.
“Es importante abrir nuevos espacios desde las artes, porque a veces no son espacios tan accesibles, y es emocionante poder gestar todo este proyecto en el museo, porque hoy más que nunca se hace importante y necesario abrir e instalar diálogos en torno a la memoria de nuestro país”, agrega.
Las gráficas realizadas por prisioneros y prisioneras en campos de concentración durante la dictadura, con las que trabajará la estudiante para realizar la mediación, están siendo traducidas táctilmente, tanto a personas ciegas y con baja visión como para público en general, gracias al financiamiento del Proyecto Fondart (folio 84029, 2026 UMCE- MMDH), cuyo objetivo es hacer accesible la memoria política del país a diversas audiencias.
Dentro de su proceso de investigación, Balbontín contempla la creación de la primera mediación táctil para personas ciegas y con baja visión en el país, enfocada en temáticas de memoria política y derechos humanos.
Esta iniciativa, pionera desde el campo de las artes visuales y su educación, incluirá un ciclo de mediaciones basado en las traducciones táctiles de los dibujos de prisión política, con actividades específicas, diálogos, exposiciones y difusión de resultados. Dichos resultados quedarán consolidados en su seminario de tesis, que estará disponible en los repositorios UMCE y el museo.
