La doctora en Educación de la Universidad de Sao Paulo, Alanis Bello Ramírez, visitó la UMCE, invitada por el Proyecto InES Género, para participar de un conversatorio en el que habló de trabajo docente y cuidados en contexto de violencia armada, como ocurre en algunas zonas de Brasil y Colombia, y para realizar un taller sobre pedagogía cuir y sus derivadas didácticas.
En la primera actividad, la docente, que también es profesora asistente del Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia, compartió los resultados de una investigación etnográfica realizada entre 2020 y 2023, con profesoras de educación básica “que realizan su trabajo en medio de escuelas heridas por diferentes formas de violencia armada, necropolíticas y racismos estructurales en el Pacífico colombiano y en las favelas de la zona norte de Rio de Janeiro en Brasil”, dice Bello.
El conversatorio se llamó “Pedagogías para agarrarse a la vida: trabajo docente, cuidados y resistencias en medio de la violencia armada”, y sigue “una metáfora de Sara Ahmed, que busca describir el trabajo pedagógico que realizan las maestras en estos contextos con el fin de sostener la escolaridad, pero a su vez, sostener la vida de niñes, adolescentes y comunidades a través de formas de enseñanza que interconectan los cuidados, la educación antirracista, la defensa del cuerpo-territorio y la construcción de paces a pequeña escala”, explica.
Por otra parte, el taller se llamó “Transpoderoses: exploración en torno a la didáctica y la pedagogía cuir”, que abrió reflexiones sobre el tema y sus derivas didácticas, y el uso de esta herramienta “para combatir mensajes de odio y los modos en que esta ha sido apropiada en diferentes contextos educativos formales y no formales”, dice la doctora.
En el taller, la experta presentó un juego de cartas llamado “Trans-poderoses” en cuya elaboración ella participó, el que “promueve el conocimiento de los aportes de los transfeminismos latinoamericanos y algunas de sus figuras representativas. La dinámica de esta herramienta propone discusiones grupales por medio del análisis de casos en torno a las violencias que enfrentan personas trans y no binarias, a la vez que estimula la creatividad, el humor y el gozo por medio de la parodia y pequeños ejercicios performáticos”, explica Bello.
El juego existe tanto en formato virtual como físico y puede ser consultada en el sitio web: www.transpoderoses.com
