Escrito por Claudia Llaupe.
En una significativa jornada, estudiantes de la carrera de Psicología de la UMCE, junto a la profesora Lorena Muñoz, visitaron el Museo del Instituto Pedagógico Valentín Letelier para conocer el histórico quimógrafo que guarda nuestra institución.
El quimógrafo es un dispositivo que consiste en un tambor giratorio mecanizado, envuelto con una hoja de papel, sobre la cual se mueve un estilo que registra los cambios en la presión arterial, el movimiento muscular, la actividad nerviosa y la respiración. A través de ese registro, se pueden cuantificar y estudiar los cambios en los fenómenos fisiológicos y la interacción entre ellos. Durante un siglo, fue tecnología de punta en instrumentos de medición biológica.
La importancia de que las y los estudiantes de Psicología conozcan esta pieza radica en que permite a las nuevas generaciones conectarse con su condición de herederas directas del Instituto Pedagógico, actual UMCE, cuna científica que dio autonomía a la disciplina de la psicología en Chile.
La coordinadora de Patrimonio de la universidad, Lucía Godoy, destacó el profundo significado del encuentro: “Al asumir como herencia material este histórico quimógrafo, al igual que el legado inmaterial de los primeros intelectuales del país, Psicología continúa y proyecta esta tradición hacia el futuro. Mantener viva esta formación implica para la comunidad universitaria abrazar un profundo compromiso con la educación pública, la atención a las necesidades educativas y una rigurosa identidad científica y social en la formación de los nuevos profesionales de la salud mental”.
Instituto Pedagógico: cuna de profesores con conexiones globales
Fundado en 1889, el Instituto Pedagógico fue el ecosistema donde los primeros formadores de profesores se conectaron con la vanguardia psicológica mundial.
La Escuela Alemana: Por ejemplo, el doctor Jorge Enrique Schneider, profesor fundador del Instituto Pedagógico, introdujo la psicología científica aplicada a la educación con el reconocimiento de Wilhelm Wundt. Luego, el doctor Wilhelm Mann instaló el primer Laboratorio de Psicología Experimental (1908-1909). En su preparación, Mann realizó una misión oficial (1906-1907) colaborando en Europa con eminencias como Ranschburg, Heller, Burgerstein, Stumpf, Ziehen, Ebbinghaus, Binet y Toulouse. A esta tradición se sumó Abelardo Iturriaga, quien estudió francés en este histórico lugar y fue becado a Francia en 1939.
El Pragmatismo y la Psicometría: Amanda Labarca y Darío Salas Díaz, ambos egresados del Instituto Pedagógico, estudiaron en Nueva York y fueron discípulos directos de John Dewey. Por su parte, el doctor Luis Tirapegui (también egresado del Pedagógico y doctorado en Columbia) estandarizó los test de inteligencia de Binet y Terman en el país. En Estados Unidos, el doctor Mann también sumó aprendizajes de figuras como G. Stanley Hall, Hugo Münsterberg y James McKean Cattell.
Conexión Regional: El doctor Mann inspeccionó los laboratorios argentinos de Horacio G. Piñero y Víctor Mercante, usándolos como modelo para modernizar la pedagogía chilena.
Personajes clave y la primera generación de 1947: La institucionalización de la carrera en los años 40 se consolidó bajo el liderazgo de Abelardo Iturriaga Jamett (primer director del Instituto de Psicología en 1941), junto a figuras como Darío Salas, Egidio Orellana (egresados del Instituto Pedagógico) y el psiquiatra Carlos Nassar, siendo muchos de ellos egresados de este histórico lugar. Este impulso llevó a la creación del histórico Curso Especial de Psicología en 1947. Su primera cohorte estuvo integrada por 95 estudiantes (52 mujeres y 43 hombres), incluyendo a personalidades como Enrique Lafourcade, Alejandro Jodorowsky, Teresa Cumsille, Liana Ortiz, Lidia Aliste, Marina Latorre, y los becarios extranjeros Víctor Donaire, Eugenio Aragón y Herminio García. De ellos, solo seis se transformaron en la primera generación titulada de psicólogos en el país.
