Presentan experiencias de integración de TIC en V Encuentro Educación y Tecnología


Conferencias y talleres en torno a experiencias de integración TIC en la formación inicial docente incluirá el V Encuentro Educación y Tecnología, organizado por la UMCE, y programado para el día 18 de noviembre en el Aula Virtual y en los Laboratorios de computación la Facultad (LISIM) de la UMCE.
Académico investigador del I. de Entomología integrará panel de especialistas para apoyar regulación de la industria apícola


El académico e investigador del Instituto de Entomología de la UMCE Cristián Villagra -Doctor en Ciencias con mención en Ecología y Biología Evolutiva- fue invitado por el Senado de la República a formar parte de un panel de especialistas para “desarrollar un dialogo técnico y político sobre las mociones que regulan la industria apícola, específicamente sobre las normas que referidas al uso de pesticidas y que establecen medidas de protección sanitaria para la apicultura”.
Talleres de Astronomía impartidos por estudiantes de la UMCE llegan a 1.200 escolares


Cinco estudiantes de carreras de Ciencias con mención en Astronomía de la UMCE –tres de Física y dos de Química- desarrollan por estos días talleres dirigidos a escolares de tercero y cuarto, y séptimo y octavo básico de establecimientos municipalizados del país de la regiones V, VIII y Metropolitana.
Santander entrega Beca de Movilidad Internacional a estudiantes universitarios


Sebastián Sandoval, estudiante de Matemática de la UMCE, formó parte de los 100 alumnos de universidades chilenas que fueron reconocidos con las Becas de Movilidad Internacional 2015, del Programa de Apoyo a la Educación Superior, de Santander Universidades.
Workshop de Integración de TIC en la docencia universitaria y el aula escolar abordará la enseñanza de la Química


El miércoles 25 de noviembre continúa el “Workshop de Integración de TIC en la docencia universitaria y el aula escolar: Tendencias y Desafíos” que organiza la UMCE. En esta oportunidad, en torno al tema “Tecnología de la Información, Comunicación y Enseñanza de la Química”.
Imparten Curso Regional de la Red Latinoamericana para la Educación en Tecnología Nuclear


Profesionales de diversas especialidades del área nuclear, provenientes de México, Costa Rica, Brasil, Uruguay, Argentina y Chile forman parte del grupo de estudiantes que durante la primera semana de noviembre participaron de la etapa presencial del Curso Regional de la Red Latinoamericana para la Educación en Tecnología Nuclear (LANENT), sobre e-learning para educadores/capacitadores en tecnología nuclear latinoamericanos.
Programan ciclo: “Laboratorio de Música y Tecnología Aplicada“, por videocoferencia


Temas de la música asociados a la tecnología para docentes y estudiantes que quieran iniciarse o profundizar en estos tópicos abordará el primer ciclo “Laboratorio de Música y Tecnología Aplicada”, que se extenderá hasta el 14 de diciembre, en sesiones semanales programadas para los días lunes, a partir de las 16:30 horas, por videoconferencia.
Estudiantes organizan Semana de la Música del Demus – UMCE: Una mirada desde sus protagonistas


Cada 22 de noviembre, se celebra a nivel internacional el día de la Música. En torno a esta festividad, el Departamento de Música de la UMCE ha programado una serie de actividades para celebrar una “Semana de la Música”, para establecer este día como una instancia de encuentro entre quienes conforman el actual panorama de la educación musical en Chile.
Semana de la carrera de Pedagogía en Educación Básica centra visión en prácticas
[caption id="attachment_54023" align="alignnone" width=""]
Director de Educación Básica UMCE, Guillermo Castro, junto a directora de Educación Básica UDP, Julia Marfán inaugurando Semana de Pedagogía en Educación Básica [/caption]
El eje de la formación práctica se convirtió en el tema en torno al cual se desarrolló la última Semana de la carrera de Pedagogía en Educación Básica con Menciones de la UMCE, desarrollada entre el 2 y el 5 de noviembre. La actividad contempló charlas para docentes y estudiantes, quienes presentaron trabajos desarrollados sobre la formación inicial docente, así como experiencias y materiales para el trabajo en el aula.
Unidades de Gestión Departamental avanzan en planes de mejora institucional


Unidades de Gestión Curricular Departamental de las cuatro Facultades de la UMCE, se reunieron recientemente para trabajar en la articulación del Plan de Mejoramiento Institucional -recientemente adjudicado por la Universidad-, la propuesta sobre Modelo Educativo y los Planes de Mejora comprometidos en los procesos de Acreditación de cada una de los Departamentos de la Universidad.