Presentan primer número de Boletín de Políticas y Gestión Educativa
Crear un espacio de reflexión, diálogo y difusión académica, tanto desde la mirada de la formación inicial, como de la especialización de postgrado, es el objetivo del Boletín de Políticas y Gestión Educativa, editado por el Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE y cuya primera edición fue presentada en el Seminario Desafíos de las Políticas y Gestión Educativa en la Educación Escolar y Superior.
Académica de Educación Básica participará en programa radial “Chile, su Tierra y su Gente”
Este domingo, 26 de junio, la profesora del Departamento de Educación Básica de la UMCE, Victoria Garay Alemany, participará en el programa radial “Chile, su Tierra y su Gente”, emitido por la radio de la Universidad de Chile (102.5 FM), todos los domingos, entre las 9 y 11 horas.
Programa PACE – UMCE duplica su participación en sistema escolar para apoyar acceso equitativo a la Educación Superior
Un incremento de más del 100 % de establecimientos educacionales registra, a partir del 2016, el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE – UMCE). Así, la UMCE trabaja con 19 establecimientos, y cerca de 3500 estudiantes, profesores y apoderados de las comunas de Santiago, Providencia, Macul, La Florida, La Pintana, San Ramón, La Cisterna, Paine, Las Cabras, Rancagua y San Vicente de Tagua Tagua.
Desigualdad, resolución de conflictos, políticas educativas y desarrollo profesional docente fueron abordados en seminario Desafíos de Política y Gestión
[caption id="attachment_54523" align="alignnone" width=""]Profesores Osvaldo Silva (izquierda) y Mauricio Contreras (derecha) del Departamento de Formación Pedagógica.[/caption]
Especialistas e investigadores de la Universidad Católica Silva Henríquez, el Colegio de Profesores y la UMCE analizaron temas asociados a la desigualdad, resolución de conflictos, políticas educativas y desarrollo profesional docente, en el Seminario Desafíos de las Políticas y Gestión Educativa en la Educación Escolar y Superior, organizado por un grupo de académicos del Departamento de Formación Pedagógica de la UMCE.
Arestizábal reúne a Marlene Dietrich, Humphrey Bogart y el Gato Félix en el Peda
Germán Arestizábal ya era un hombre hecho y derecho, un bohemio de tomo y lomo que desde los años 80 había animado largas tertulias con Ramón Díaz Etérovic, Rolando Cárdenas, Aristóteles España y Jorge Teillier en el conocido restaurante La Unión Chica, al frente del Club la Unión, en calle Nueva York, en pleno centro de Santiago, cuando decidió incorporar a su imaginario visual al mismísimo Chavo del Ocho.
Biología realiza seminario “La enseñanza de las ciencias basada en proyectos. Mitos en torno a la Investigación Educacional ¿Cómo promoverla y comprenderla?”
Temas relevantes que permiten profundizar en conocimientos específicos de la didáctica de las ciencias y áreas afines aborda el ciclo de seminarios organizados por el Departamento de Biología de la UMCE, y a cuya segunda sesión fue invitado el académico e investigador de la Facultad de Educación UC, Mario Quintanilla.
Estudiantes y académicos reciben reconocimiento por participación actividades de apoyo a la docencia y al desarrollo estudiantil
Estudiantes y profesores de la UMCE fueron reconocidos por estos días en una ceremonia de cierre y certificación de actividades de apoyo a la docencia y al desarrollo estudiantil, realizadas durante el año 2015.
Grupo de robótica de la UMCE obtiene premio al mejor diseño en el primer Science Hackday en Chile
Un trilobite robótico o “Trilobot” basado en Arduino Uno, elaborado por el grupo de robótica de la UMCE, logró el premio al mejor diseño en el primer Science Hack Day realizado en Chile.
Investigadores analizan programas y metodologías de enseñanza de inglés para focalizarlas según grupo etario
Una investigación que indaga en la efectividad del factor edad y las estrategias empleadas en el contexto educativo chileno para la enseñanza – aprendizaje del inglés inició un grupo de académicos del Departamento de Inglés en el Liceo A5 UMCE, Mercedes Marín del Solar.
Universidades se unen por la salud alimentaria y la agroecología local en Seminario Escuela Huerto: Educación Pública por la tierra y la comida sana
En Chile, la malnutrición por exceso afecta a 7 de cada 10 adultos y a 1 cada 3 estudiantes de primer año básico, siendo un problema prioritario de salud pública y una carga al sistema de salud por las Enfermedades Crónicas No Trasmisibles generadas por patrones alimentarios y la dieta de la población. El sistema educacional no ha tenido éxito en generar niveles de comprensión y de conducta que estos problemas requieren, abordándolos de manera fragmentaria. Investigaciones realizadas señalan que la dieta de la población chilena ha desplazado a los alimentos naturales con alto impacto en la salud de la población.