Como parte de su agenda artística y pedagógica, la Orquesta de Cámara UMCE presentó este lunes, en el Salón de Honor de la Universidad, un concierto educacional a estudiantes del Colegio Terraustral del Sol (Maipú), del Complejo Educacional Maipú y del Liceo Benjamín Vicuña Mackenna (La Florida), fortaleciendo su vínculo con las comunidades escolares y acercando la música a niños, niñas y jóvenes.
La presentación fue dirigida por el director de la orquesta, Daniel Miranda, quien explicó didácticamente el funcionamiento de los instrumentos musicales y de la agrupación de cámara, convirtiendo el concierto en una clase en la materia.
Ariel Moreno, profesor de Música del electivo de Interpretación Musical del Colegio Terraustral del Sol, destacó el carácter pedagógico de la presentación, ya que la volvió cercana a sus estudiantes.
“Si bien se abordaron muchos temas que se tocan en mis clases de música, en este caso me encantó que la interpretación fuera tan explicativa con los instrumentos de cuerda, porque es un instrumento que no se ve mucho en el colegio, y al final les hicieron un acercamiento a algo más contemporáneo, ligado a su generación, lo que me pareció fantástico”, dijo.
Diego Fuentes, profesor de Música del Liceo Benjamín Vicuña Mackenna, dijo que la experiencia “fue súper buena, porque tocó los conceptos que intentamos trabajar en clases. También es potente el cómo el mensaje no solo es discursivo, sino que también musical. Esta es una experiencia que hay en pocos lugares, de hecho, nunca había visto que nos fueran explicando el proceso, lo que fue muy interesante”.
El profesor afirmó que el concierto pedagógico tiene dos aportes significativos: “El primero es acercar una música que a veces es más distante del común de lo estudiantes y de la realidad del liceo, y el segundo es que los estudiantes puedan ver músicos profesionales en acción, en directo, y ver que ellos en algún momento también podrían lograr hacer eso”.
Y Elizabeth Bravo, profesora de Arte Musical del Centro Educacional Maipú, también valoró que el concierto fuese didáctico y que el director de la orquesta “explicase y luego ejemplificase antes de mostrar la pieza, lo que aporta mucho a que los niños vayan entendiendo”.
En su caso, asistió con las y los estudiantes que componen la orquesta del colegio, lo que les permitió acercarse un poco más a esta actividad.
