La formación ciudadana, la democracia y los desafíos actuales de la educación fueron los ejes del encuentro académico que reunió al Departamento de Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) con la Dra. Jessica Ramírez Achoy, profesora de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA).
En el marco de su visita, la académica presentó la charla “Imaginar otra escuela: democracia y ciudadanías como construcciones colectivas”, instancia en la que abordó los desafíos pedagógicos que plantean las crisis de legitimidad institucional, el declive de los valores democráticos y el avance de las agendas neoconservadoras, así como la necesidad de promover una formación ciudadana orientada a los cambios sociales.
La actividad permitió, además, generar un espacio de diálogo con el cuerpo académico para intercambiar experiencias y reflexionar sobre los requerimientos formativos de quienes se preparan para ejercer la docencia, considerando las distintas posibilidades de construir ciudadanías transformadoras.
“En este encuentro compartimos perspectivas sobre los desafíos de la formación ciudadana y las didácticas de las Ciencias Sociales, además de proyectar nuevas posibilidades de colaboración académica con la Universidad Nacional de Costa Rica, tanto en la formación inicial como continua de docentes”, destacó el Dr. Marcelo Garrido Pereira, académico del Departamento de Historia y Geografía de la UMCE.
La visita se desarrolló como parte de las actividades regulares del Área de Didácticas Específicas y del Laboratorio de Investigación en Espacios Educativos (LABNIEE), dependientes del Departamento de Historia y Geografía. Su realización fue posible gracias a la colaboración académica entre la UMCE y el programa de Magíster en Didáctica de la Historia y las Ciencias Sociales de la Universidad Alberto Hurtado.