UMCE (4633)
Proyecto DIUMCE destaca aporte de comunidades escolares y valora el patrimonio como recurso educativo
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
La iniciativa propone el descubrimiento de edificios patrimoniales como herramienta pedagógica, rescatando aspectos históricos, culturales, científicos y artísticos para la enseñanza.
Vicerrectoría de Investigación y Postgrado invita a participar en la encuesta de levantamiento línea base y brechas FIUT-InES
Escrito por Género Comunicaciones
El sondeo busca elaborar un diagnóstico institucional respecto de las capacidades de I+D+i con foco particular sobre las brechas de género en la UMCE.
UMCE celebró el Día de los Patrimonios con diversas actividades en honor a la Gabriela Mistral que cautivaron a la comunidad
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Esta iniciativa fue organizada por el Museo del Instituto Pedagógico Valentín Letelier, con el apoyo de diversas unidades, equipos y estudiantes.
UMCE participa en reunión de Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior para avanzar en propuesta de documento de consulta sobre esta materia
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El profesor Froilán Cubillos, representante institucional en la instancia, asistió a la reunión realizada en Chiloé.
Más de cien egresados y egresadas UMCE se reúnen en jornadas de actualización docente
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Cinco talleres abordaron temas clave, como inteligencia artificial, neurociencias y educación inclusiva.
¡Egresada y egresado UMCE! ¿Tienes una idea que pueda generar impacto en tu comunidad?
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Primera versión de Concurso de Proyectos de Vinculación con el Medio para Egresados/as permitirá establecer de manera efectiva una relación de colaboración y aprendizaje entre la Universidad y el medio externo relevante.
Abierta la convocatoria a participar del concurso DIUMCE - InES Género 2025 que incentiva la investigación con enfoque de género
Escrito por Género Comunicaciones
Este concurso tiene como propósito promover la equidad en el desarrollo académico y científico y está dirigido a académicas investigadoras jornada completa de planta o contrata de la UMCE.
Abierta la convocatoria a participar del concurso DIUMCE - InES Género 2025 que incentiva la investigación con enfoque de género
Escrito por Género Comunicaciones
Este concurso tiene como propósito promover la equidad en el desarrollo académico y científico y está dirigido a académicas investigadoras jornada completa de planta o contrata de la UMCE.
Estudiante del Magíster en Política Educacional publica estudio sobre aprendizaje basado en investigación en Pedagogía en Educación Física
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Investigación destaca que este enfoque pedagógico innovador que potencia el pensamiento crítico, la autonomía y las habilidades investigativas en estudiantes.
Proyecto InES Género “Amanda Labarca. Más mujeres, mejor ciencia” finaliza primer ciclo de entrevistas grupales con la comunidad académica
Escrito por Género Comunicaciones
Esta iniciativa se enmarca en el estudio diagnóstico que estipula el proyecto y en la cual participaron académicas/os, estudiantes de postgrado y autoridades universitarias.
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Proyecto InES Género “Amanda Labarca. Más mujeres, mejor ciencia” finaliza primer ciclo de entrevistas grupales con la comunidad académica
Escrito por Género Comunicaciones
Esta iniciativa se enmarca en el estudio diagnóstico que estipula el proyecto y en la cual participaron académicas/os, estudiantes de postgrado y autoridades universitarias.
Estudiantes UMCE conocen oportunidades internacionales en charla de Movilidad Estudiantil
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Durante la jornada, profesionales del DRICI entregaron información clave sobre los programas de intercambio, convenios vigentes, becas disponibles y requisitos de postulación.
"Gabriela Mistral por la vida": UMCE celebra el Día de los Patrimonios 2025
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El sábado 24 de mayo, entre 10 y 17 horas, nuestra Universidad abre sus puertas y espera a las personas visitante con stands, recorridos, música y sorpresas.
Académica UMCE integra directorio de Comisión de Normalización y Acreditación de la Sociedad Chilena de la Ciencia del Suelo y lidera colaboración internacional en educación científica
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
La Dra. Lizethly Cáceres ha sido destacada por su activa participación en importantes instancias científicas a nivel nacional e internacional.