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A través del proyecto “¡Hay una historia aquí! Mapeando memorias y patrimonios de la UMCE para la comunidad escolar”, financiado por el Ministerio de Educación (MINEDUC), este trabajo colaborativo con el Archivo Central Andrés Bello logra relevar el patrimonio histórico como una herramienta educativa, asegurando su conservación y promoviendo su acceso de manera democrática y significativa para las comunidades.

Equipos académicos evidenciaron diversas formas de trabajar la vinculación en la UMCE, y su contribución interna y externa. Además se dio reconocimiento al aporte de vinculadores y vinculadoras en el quehacer universitario.

Expuso sobre las temáticas “Educación, Comunidad y Territorio” y “Sistematización e Investigación Acción en Educación”.

La presentación se enmarcó en un proceso de análisis, reflexión y revisión del modelo curricular.

El área de Educación y Mediación Cultural de la Dirección de Vinculación con el Medio (VCM) y Extensión de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) continúa fortaleciendo su compromiso con la promoción del patrimonio cultural y artístico.

Estudiantes provenientes de México realizaron su estadía académica en el marco del programa Paulo Freire de la OEI, con quien la UMCE desarrolla trabajo coleaborativo.

La Rectora de la UMCE, Elisa Araya, destacó la importancia de esta alianza estratégica, señalando que es una oportunidad única para contribuir y seguir trabajando en conjunto para crear espacios de aprendizaje innovadores y de calidad para las futuras generaciones.

Este significativo rito simbolizó el trabajo que lidera la Dirección de Prácticas para favorecer la relación bidireccional, la cooperación y las prácticas colaborativas con instituciones que aportan a la formación práctica de estudiantes de nuestra Universidad.

En total se realizaron 43 claustro, entre el 24 de octubre y el 2 de diciembre, con participación de 594 personas.

Paula Rivera y Karla Poblete representaron estos proyectos estudiantiles desarrollados en la UMCE, compartiendo -junto a otras 23 iniciativas- los principales aprendizajes de su trabajo, en una extensa jornada que reflejó fielmente la vinculación con los territorios, el trabajo con la comunidad y la mejora de la calidad de vida de las personas.

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