Lunes, 12 Marzo 2018 13:17

NUEVOS ALUMNOS EN LA CARRERA DE ALEMÁN

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NUEVOS ALUMNOS EN LA CARRERA DE ALEMÁNEl martes 6 de marzo, los Departamentos de Formación Pedagógica y de Alemán dieron la bienvenida a los nuevos estudiantes que ingresan a la carrera. La presentación de la misma estuvo a cargo del Prof. Fabián Castro, director de Formación Pedagógica. Estuvieron presentes en el evento todos los profesores de la carrera y, en total, cuatro profesores del Departamento de Formación Pedagógica. Una vez concluida la primera parte, la Directora de la Carrera, profesora Luz Cox se refirió detalladamente al rediseño del currículo. Posteriormente, la profesora Patricia López abordó con ellos la estructura de la universidad y las funciones de los cuerpos colegiados, para, luego, dar paso a la Secretaria Académica, profesora Anita Salgado, quien dio cuenta de la reglamentación vigente, con especial énfasis en el Reglamento de estudio y las funciones de su cargo.Finalmente, la recepción de los nuevos estudiantes concluyó con un pequeño agasajo, en el que participaron estudiantes nuevos y profesores del Departamento de Alemán.

 

 

Este viernes 9 de marzo se desarrolló la ceremonia de bienvenida de estudiantes nuevos, encabeza por el Rector de la UMCE, Jaime Espinosa. 

Cada coordinador de estos proyectos firmó su carta de compromiso, con la que se dio inicio oficial a la ejecución de cada uno de ellos. 

 

Los nuevos estudiantes disfrutaron de distintas actividades deportivas al aire libre, organizadas por la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) de la UMCE.

 

La herramienta forma parte de las acciones comprometidas en el marco del proyecto de implementación del Centro de Acompañamiento al Aprendizaje, orientado a mejorar las tasas de retención, de progresión académica y titulación oportuna de estudiantes de la UMCE.

Decidió estudiar biología porque se dio cuenta que era lo que más le apasionaba. Estudió Pedagogía en Biología en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE): “preferí especializarme bien en la parte pedagógica, porque las herramientas que entrega la carrera son increíbles, por eso me alegra mucho haber estudiado en el Pedagógico”. Sus alumnas del Liceo de niñas Nº1 Javiera Carrera representaron a Chile en el certamen “Junior Water Prize”, en Suecia, donde fueron ganadoras. Sus logros fueron incluidos en la web de la Revista de Educación (http://www.revistadeeducacion.cl/), de donde extrajimos la siguiente síntesis.

El material audiovisual da a conocer -en voz de los propios rectores- el proceso refundacional de su modelo institucional, que plantea -desde el 2015- la necesidad de "caminar hacia la construcción de un sistema de educación superior integrado”.

Cursó un semestre en el extranjero, en Northwest College, en Wyoming, USA: Estando en otro país, la cultura es distinta, y yo quería evitar cometer errores cuando hablaba. La gente con la que compartí me enseñó que no importaba tanto la gramática si el mensaje se entendía (…). Eso me enseñó que el método comunicativo sí sirve, y se debería aplicar aún más en las salas de clases.

Las actividades de inducción, que comenzaron con mucho entusiasmo, se desarrollarán hasta el viernes 16 de marzo.

De acuerdo al artículo (indexado en SCOPUS), el investigador Mario Fabregat sostiene que el suicidio “fue representado por los jueces (a comienzos del siglo XIX), primero como un pecado que debía ser castigado como crimen”. Al finalizar el siglo se le clasificó “como una expresión de enfermedad mental, una conducta desprovista de connotación religiosa y penal que debía ser sobreseída”.

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