D. Parvularia (51)
Estudiantes de Educación Parvularia realizan práctica final en el Jardín Infantil JUNJI-UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Gloria González, Constanza Jacob y Javiera Rivera son la primera generación que realiza este importante proceso en el establecimiento que brinda atención a hijos e hijas de otros/as estudiantes UMCE.
#TituladaUMCE Catalina Silva: "Es fundamental mantenerse enamorada y encantada de la profesión"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Desde que ingresó a Pedagogía en Educación Parvularia confirmó que quería hacer de la Pedagogía su vida.
Presentan experiencias de prácticas en jardines infantiles bajo modalidad no convencional
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
Las propuestas plantean un desarrollo curricular que integra ambientes y espacios para entregar educación de calidad a niñas y niños que viven en zonas de difícil acceso, atendiendo sus particularidades.
Depto. de Educación parvularia UMCE y Fundación Piel Violeta organizaron conversatorio "Perspectiva de género y educación desde la primera infancia"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La actividad tuvo como relatora a Roxana Emanuelle Z., educadora de párvulos, con alto interés en el desarrollo integral de las mujeres y la prevención de la violencia de género.
#TituladaUMCE Rafaela Duarte: “Aunque no estábamos preparadas para la pandemia como tal, la Universidad nos entregó herramientas para desenvolvernos”
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La educadora de párvulos evalúa los aprendizajes que ha dejado la docencia en este complejo contexto y también recuerda su paso por la UMCE.
#TituladaUMCE Jessica Saavedra: "Debemos poner en el centro el componente socioemocional, acercándonos a las necesidades reales de la formación del ser humano"
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La educadora de párvulos dejó su carrera de contabilidad para seguir su pasión por la educación y la primera infancia. En esta entrevista, nos cuenta cómo ha sido este camino.
Estudiantes de Educación Parvularia participan en taller de introducción a Normas de estilo APA
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La utilización de esta o cualquier norma de estilo permite citar y hacer referencia a las fuentes de información utilizadas en la investigación y dar el crédito a los autores y sus ideas.
Exponen sobre experiencias de jardines infantiles en modalidades no convencionales
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Por tercer año consecutivo se realizó esta charla para estudiantes de la Pedagogía en Educación Parvularia UMCE.
Departamento en Educación Parvularia UMCE organiza conversatorio sobre construcción de identidad docente para sus estudiantes
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Participarán como invitadas educadoras en ejercicio de diversos contextos, quienes compartirán sus trayectorias profesionales, motivaciones y dilemas.
Comparten experiencias de los 17 encuentros ciudadanos donde participaron más de 300 niños y niñas
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
El pasado 14 de octubre se realizó coloquio virtual donde se socializaron algunos resultados de la iniciativa que surgió desde el Depto. de Educación Parvularia UMCE, tras el inicio de la revuelta social en 2019.
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Exitoso Ciclo de webinarios en neuroeducación infantil organizado por Depto. de Educación Parvularia UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La actividad, que contó con la participación de destacados/as expertos, fue parte de una actividad curricular, transmitida a través de Facebook Live.
Educación Parvularia presenta experiencias en modalidades no convencionales
Escrito por Gladys Acuña Duarte
La educadora María José Catalán compartió diferentes iniciativas no convencionales que dispone Fundación Integra en recintos hospitalarios y hogares de acogida, en zonas rurales y urbanas de difícil acceso de la Región Metropolitana.
Comunidad UMCE realiza emotiva despedida a profesora Cecilia Villagrán Gamboa
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Académica del Departamento de Educación Parvularia, fallecida el pasado 1 de julio.
Educación Parvularia UMCE comienza nuevo proceso de autoevaluación con firma de protocolo de trabajo conjunto
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Protocolo establece compromisos, roles y responsabilidades, y plantea la necesidad de articulación en todos los planes de mejora y aseguramiento de la calidad.
