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Investigadores descubren decenas de poesías y canciones populares chilenas en Instituto Iberoamericano de Berlín
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Los historiadores Ana Ledezma y Tomás Cornejo (UMCE) fueron los responsables del hallazgo, que hoy integra el libro recientemente publicado “Cancioneros populares de Chile a Berlín (1880-1920)”.
Académico del Instituto de Entomología UMCE participa en investigación sobre estrategia reproductiva de abeja nativa
Escrito por Natalia Bobadilla
El Dr. Luis Flores es investigador asociado de proyecto de investigación encabezado por la profesora Elizabeth Chiappa, de la Universidad de Playa Ancha.
Especialistas de Instituto de Entomología UMCE participan en Guía 2020 de Insectos Polinizadores Nativos de Zona Central
Escrito por Gladys Acuña Duarte
El material expone de manera sencilla, didáctica y muy visual, una identificación taxonómica para el reconocimiento visual de 25 especies nativas de polinizadores.
Académico UMCE publica en revista internacional de educación para la justicia social de la UAM
Escrito por Gladys Acuña Duarte
El artículo, elaborado por el profesor Francisco Gárate, forma parte de la edición extraordinaria "Consecuencias del Cierre de Escuelas por el Covid-19 en las Desigualdades Educativas”.
CNA acredita carrera de Pedagogía en Castellano por 5 años
Escrito por Gladys Acuña Duarte
“Cinco años de acreditación permiten a Castellano darse tiempo para emprender, desde ahora, un camino generoso en proyecciones”, aseguró Jaime Galgani, decano de la Facultad de Historia, Geografía y Letras de la UMCE.
Educadoras Diferenciales UMCE realizan primera defensa de tesis a través de videoconferencia
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Paula Fuentes Acevedo y Consuelo Véliz Cuevas expusieron su investigación “Mujeres y Discapacidad Intelectual: Construcción de la Identidad en Contexto de Deprivación Sociocultural”, dirigida por las profesoras guías Delma Riquelme, con la colaboración de la académica Natalia Valenzuela.
Fallece destacado maestro y literato Maximino Fernández Fraile
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Académicas de Educación Parvularia, este lunes en “Voces por la Dignidad”
Escrito por Gladys Acuña Duarte
A partir de las 20:00 horas, las especialista abordarán el tema “Primera Infancia: Ambiente educativo en cuarentena. Desafíos y Tensiones”, en transmisión en vivo en http://bit.ly/vocesdignidad
Magíster en Ciencias mención en Entomología de la UMCE desarrolla su primer proceso de acreditación
Escrito por Natalia Bobadilla
El programa de postgrado del Instituto de Entomología se encuentra a la espera de la decisión de la Comisión Nacional de Acreditación.
Jorge Fabres, autor del libro Desde los sentimientos a la conciencia de ser profesora: “no hay aprendizaje fuera del espacio emocional”
Escrito por Gladys Acuña Duarte
“A pesar de que los educadores reconocen la presencia de emociones en los niños, muchos de ellos utilizan esta información en forma negativa provocándoles emociones como el miedo con el fin de ‘imponer respeto’”, plantea el autor en su libro. El material está disponible para libre descarga en el siguiente enlace: https://www.educadiverse.cl/noticias
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Jaime Galgani, nuevo decano de la Facultad de Historia, Geografía y Letras: "el modelo de académico universitario es un docente que crea conocimiento, lo difunde y lo enseña"
Escrito por Gladys Acuña Duarte
"No podemos quedarnos haciendo lo mismo de siempre y esperar resultados distintos. Debemos hacer cosas distintas si queremos nuevos resultados” afirmó.
Investigadores UMCE proponen concepto de Química Computacional Educativa en revista de impacto internacional
Escrito por Gladys Acuña Duarte
El artículo forma parte de los resultados de una investigación pedagógica interdisciplinar elaborada por académicos de las Facultades de Ciencias Básicas y de Filosofía y Educación de la UMCE
Departamento de Formación Pedagógica da bienvenida a estudiantes con Encuentros hacia una pedagogía constituyente
Escrito por Natalia Bobadilla
La actividad abordó las acciones y compromisos de los/as estudiantes y los académicos ante las demandas sociales y políticas del país.
Inauguran nueva zona didáctica en sala interactiva de Educación Parvularia
Escrito por Gladys Acuña Duarte
En ambientes de aprendizaje activo modificantes, la tarea del educador fluye de manera intencional, significativa y trascendente, sostuvieron las educadoras.
