UMCE (4423)
Aniversario del Museo de la Educación Gabriela Mistral: Museo del Instituto Pedagógico participa y celebra sus 83 años de existencia
Escrito por Museo Instituto Pedagógico
Una delegación del Museo institucional de la UMCE asistió a la celebración realizada en las dependencias de la antigua Escuela Normal de Niñas N°1 Brígida Walker, lugar actual del Museo de la Educación, en pleno corazón histórico del Barrio Yungay.
CIIE cierra inscripciones con récord de convocatoria
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
UMCE es parte activa de la organización del Sexto Congreso Interdisciplinario de Investigación en Educación (CIIE), evento que se realizará los días 22, 23 y 24 de octubre de 2024.
Difusión de Ley Karin avanza con comunidad funcionaria
Escrito por Género Comunicaciones
La iniciativa “La UMCE se cuida” busca dar a conocer esta ley, promover la participación de los distintos estamentos de la Institución y generar conciencia del buen trato entre las personas.
Difusión de Ley Karin avanza con comunidad funcionaria
Escrito por Género Comunicaciones
La iniciativa “La UMCE se cuida” busca dar a conocer esta ley, promover la participación de los distintos estamentos de la Institución y generar conciencia del buen trato entre las personas.
Lanzan innovador concurso para convertirse en eco-influencers
Escrito por Gladys Acuña Duarte
Podrán participar estudiantes de pre y postgrado de las 18 universidades estatales del país.
Estudiantes del Departamento de Historia y Geografía UMCE presentan en principal Congreso de Educación Geográfica de Iberoamérica realizado en Brasil
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Sofía Medina, Alexsander Norambuena, Ignacio Cantillán, Javier Moncada y Diego Vásquez comunicaron parte de los resultados que han obtenido en sus procesos indagatorios que desarrollan al alero del Laboratorio/Núcleo Espacio y Escuela.
Candidata a doctora UMCE aporta en debate sobre el efecto del uso de pantallas en la primera infancia
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
Andrea Alfaro advierte que las pantallas no solo afectan el desarrollo emocional en niños y niñas sino que también distorsionan su atención, memoria y concentración, lo que impacta negativamente en el desarrollo del lenguaje y comunicación.
Magíster en Educación con menciones UMCE obtiene acreditación por 5 años
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
“Esta es una señal de que la UMCE está siendo referente de la educación chilena, con más y mejores programas de pregrado, postgrado y educación continua. Entregamos nuestras felicitaciones y apoyo a nuestros/as compañeros/as académicos/as de Formación Pedagógica”, destacó la Rectora Elisa Araya.
Magíster en Educación con menciones UMCE obtiene acreditación por 5 años
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
“Esta es una señal de que la UMCE está siendo referente de la educación chilena, con más y mejores programas de pregrado, postgrado y educación continua. Entregamos nuestras felicitaciones y apoyo a nuestros/as compañeros/as académicos/as de Formación Pedagógica”, destacó la Rectora Elisa Araya.
Comunidad UMCE participa en ceremonia de plantación del canelo, árbol sagrado del pueblo mapuche
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
La incorporación de esta especie sagrada en los jardines del campus Macul representa un aporte a la diversidad cultural y del paisaje.
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Concluye trabajo de Comisión redactora triestamental de la Política de Investigación, Creación e Innovación de la UMCE
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Ya fue aprobada por el Consejo Académico de la Universidad. Ahora viene su presentación ante la Junta Directiva.
Con éxito inicia diplomado sobre estrategias para la enseñanza de idiomas alemán y francés
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
El programa aborda la adquisición del lenguaje en niños y niñas, el desarrollo de competencias lingüísticas y estrategias didácticas para la enseñanza.
Docentes del Depto. de Educación Física UMCE exponen en II Congreso Nacional de Educación, Cultura y Sociedad de la UPLA
Escrito por Natalia Bobadilla Zúñiga
Roberto Leiva y Camila Gallego presentaron la ponencia "La formación del profesorado para la inclusión como categoría experiencial: diálogos y reflexiones de formadoras/es de profesores/as".
El rol de las mujeres para la transformación de conflictos
Escrito por Lorena Tejo Sanhueza
En un nuevo ciclo de talleres de diálogo organizados por el Centro Nansen para la Paz y el Diálogo, en colaboración con la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), la Universidad Católica de Chile, INACAP y la Universidad de Concepción (sede Santiago), más de 70 mujeres conocieron herramientas para el diálogo, compartieron historias de vida, reflexionaron sobre sus roles en la sociedad y tuvieron la vivencia de dialogar.