Para avanzar hacia un desarrollo social democrático de la niñez, migración, educación e inclusión.

 

El pasado viernes 25 se llevó a cabo el encuentro, organizado por el Núcleo Interdisciplinar en Educación Inter-Cultural (NIEdI-C).

Representantes de la CONADI, la UMCE y comunidades indígenas, se reunieron en la formalización de un convenio que da origen a una cátedra intercultural, diseñada sobre la base de un trabajo colaborativo interdisciplinario, que de manera piloto fue impartido este semestre en la UMCE.

Los cursos son impartidos por educadores tradicionales y profesores mapuche, provenientes de escuelas rurales de la Región de La Araucanía, en su mayoría, y con la mayor parte de sus estudiantes de origen mapuche.

Convencido de que “la educación intercultural debe proveer a los profesores de herramientas metodológicas que permitan intervenir en la diversidad, primero en la universidad y luego en la escuela, resolviendo conflictos y fomentando – en palabras de Maturana – ‘la mutua aceptación del otro como legítimo otro’”, el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, fue anfitrión en el Primer Seminario de la Red RIEDI: “Universidad e interculturalidad: Construyendo Curriculum para la interculturalidad en Educación Superior”, realizado en nuestra Universidad.

Experiencias curriculares y prácticas educativas de Formación Inicial Docente, con orientación intercultural, trabajos de investigación y experiencias de vinculación con el medio asociadas a problemáticas de educación, interculturalidad o contextos de multiculturalidad formarán  parte de las exposiciones programadas para el Primer Seminario de la Red RIEDI: “UNIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD: Construyendo Curriculum para la interculturalidad en Educación Superior” a realizarse en la UMCE los días 11 y 12 de agosto de 2016.  

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