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Mostrando artículos por etiqueta: Pedagogía

Esta conmemoración releva la importancia de la matemática en el desarrollo científico y tecnológico, y en desafíos globales como el cambio climático y la sostenibilidad, entre otros.

El texto reúne contribuciones de estudiantes sobre situaciones que enfrenta el profesorado, planteando preguntas y resolución de problemas acerca del entorno educativo.

El perfeccionamiento forma parte de los mecanismos de apoyo al cuerpo académico para el seguimiento y monitoreo de los procesos de enseñanza - aprendizaje de las y los estudiantes.

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El lienzo pasa a formar parte del acervo patrimonial universitario como un espacio de mediación artística que busca entregar nuevas herramientas pedagógicas a la comunidad docente a nivel regional y nacional.

La instancia enmarcada en el convenio entre UMCE y CONADI busca desarrollar competencias pedagógicas en educadoras/es que se desempeñarán en jardines infantiles.

La presentación de José Michel se gestó en el marco de su participación en el equipo académico que se adjudicó un proyecto de investigación en Educación que ejecuta la UNAM.

La Dra. Lorena Guillén compartió el programa de formación inicial docente que imparte la UCLA desde una perspectiva de justicia social y en directa conexión con las comunidades.

La actividad apuntó a reconocer a estudiantes que optaron por estudiar Pedagogía y contribuir a garantizar el derecho a la educación, la justicia social y el desarrollo equitativo.

El trabajo colaborativo está orientado a reforzar el objetivo común de fortalecer la educación pública con enfoque de justicia social y equidad.

Conferencias de expertos, testimonios y presentación de prácticas inclusivas permitieron a estudiantes de Matemática conocer la realidad actual del ejercicio laboral en las aulas.

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