En una jornada impulsada por el compromiso que encarna el convenio entre la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) y la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) por fortalecer la educación intercultural, con emoción y orgullo, nuestra Universidad celebró el logro de 24 educadoras/es que culminaron con éxito el Diplomado en Competencias Pedagógicas Interculturales para Educadores/as en Lengua y Cultura Indígena (ELCI), impartido por el Departamento de Educación Diferencial junto a la Dirección de Educación Continua (DEC).

En la ceremonia de entrega de certificados que contó con la participación de la Jefa de la Oficina de Asuntos Indígenas de CONADI en Santiago, Ximena Montecinos; y del Encargado Nacional (s) de la Unidad de Cultura y Educación, Pablo Painemilla; el director DEC UMCE, Claudio Quiroz, felicitó el esfuerzo y dedicación de quienes cursaron este programa de perfeccionamiento profesional que abordó diversas herramientas e insumos teórico-prácticos de experiencias de aprendizaje en el contexto de la educación parvularia.

Las/os ELCI son personas que se encargan de transmitir conocimientos y costumbres de sus pueblos originarios y son agentes que refuerzan la educación intercultural ya que cuentan con un acabado conocimiento de su cultura. De ahí la trascendencia de su presencia en las salas de los jardines infantiles. En su labor, acompañan a los equipos educativos para desarrollar en el aula actividades pedagógicas pertinentes que acerquen a las niñas y niños a sus tradiciones y a aspectos culturales heredados por sus ancestros, permitiendo conservar sus raíces, mantener viva la enseñanza de lenguas originarias y su tradición.

Dada la importancia del trabajo que desarrollan las/os ELCI, el programa elaborado en el marco del convenio UMCE-CONADI y coordinado por las académicas Soledad Rodríguez y Sofía Druker, tuvo como objetivo favorecer el desarrollo de iniciativas de mejoramiento de la actividad educativa desde la co-construcción participativa de propuestas de trabajo en aula que articulan marcos de sentido educativos occidentales y de conocimiento indígena.

Encuentro Nacional con Universidades

Bajo el espíritu de fortalecer las capacidades y el compromiso de las instituciones de educación superior de Chile para promover y avanzar en la integración de conocimientos, prácticas y perspectivas indígenas en el ámbito académico, nuestra casa de estudios fue sede igualmente del Encuentro Nacional con Universidades. La reunión contó con la presentación del Director Nacional de CONADI, Luis Penchuleo “Sociolingüística: Conversatorio sobre las acciones desarrolladas junto a los pueblos originarios”; y de representantes de las universidades Arturo Prat, de Playa Ancha, de Chile, del Bío-Bío y UMCE, quienes expusieron las acciones realizadas en sus territorios en el marco del programa CONADI.

El encuentro propició un espacio de diálogo, colaboración e intercambio de experiencias y prácticas exitosas direccionadas al mejoramiento de la calidad educativa y al fomento de un mayor entendimiento y respeto por la diversidad cultural y la inclusión social. En este trabajo técnico, se abordaron la integración de enfoques, contenidos y perspectivas indígenas en los currículos y actividades académicas, las metodologías de enseñanza, investigación colaborativa con comunidades indígenas, y la inclusión de saberes ancestrales en los programas de estudio. Asimismo, se identificaron desafíos comunes y el desarrollo de propuestas de mejora colaborativa y redes de trabajo interuniversitario que permitan superar barreras para la inclusión efectiva de perspectivas indígenas en la educación superior.

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