Las estudiantes de Pedagogía en Francés de la UMCE Javiera Ojeda, Paulina Saldaña, Laura Bejarano, Thais Leyton y Daniella Santander, acompañadas por sus profesoras Mónica Morales y Sindy Moreno, realizaron una visita pedagógica al Colegio Antoine de Saint-Exupéry y a la Universidad de Aysén, ambas instituciones ubicadas en la ciudad de Coyhaique, Región de Aysén.
Esta visita, según comenta la profesora Mónica Morales, tuvo como propósito "implementar actividades diseñadas en los cursos de Didáctica II y Francés con Fines Específicos (FOS), basadas en estrategias didácticas innovadoras como la enseñanza del francés a través del turismo y el uso del juego como herramienta pedagógica. Estas propuestas se aplicaron en contextos escolares y universitarios, brindando un enfoque práctico y significativo".
En la Universidad de Aysén, agrega la académica, "las estudiantes realizaron un taller destinado a promover el aprendizaje del francés y la Francofonía. Durante la actividad, estudiantes, docentes e integrantes de la comunidad universitaria tuvieron la oportunidad de aprender a presentarse en francés y participar en una dinámica interactiva denominada Ruleta de la Francofonía".
En el Colegio Antoine de Saint-Exupéry, se llevaron a cabo dos talleres: uno dirigido a estudiantes de octavo básico, centrado en juegos en francés, y otro orientado a un segundo medio, enfocado en el francés de especialidad (Turismo). Al finalizar la jornada, las estudiantes invitaron a los/as profesores/as del establecimiento que están aprendiendo francés a participar en las actividades, lo que se enmarca en el proceso de 'Labellisation' que está llevando a cabo el colegio. Los y las docentes participaron, además, en los juegos realizados para estudiantes de octavo básico, culminando con un conversatorio sobre la importancia de aprender un idioma extranjero, en particular el francés, uno de los sellos distintivos de la institución.
Esta experiencia, señala la profesora Morales, "no solo permitió a las estudiantes aplicar sus proyectos en un entorno real y significativo, sino que también enriqueció su formación docente al fomentar una participación activa, creativa y motivadora. Además, tuvieron la oportunidad de conocer la Región de Aysén, su gente y sus paisajes, sumando a su bagaje cultural visitas a las icónicas Capillas de Mármol, la Piedra del Indio y al Parque Nacional Coyhaique".
La visita fortaleció igualmente la colaboración con instituciones educativas públicas, promovió el vínculo con el Rincón Francófono y estableció redes con la Universidad de Aysén y el Colegio Antoine de Saint-Exupéry, sentando las bases para futuras iniciativas conjuntas.
El proyecto fue posible gracias al apoyo de la Beca de Movilidad otorgada por la universidad, la colaboración de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) y la autogestión del grupo de profesoras y estudiantes.
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