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Camila Falcucci, Fernanda Gormaz y Elisa Ruz, estudiantes de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Artes Visuales, de la UMCE, son las realizadoras de “Hilvanes… prácticas artísticas/ejercicios didácticos”, exposición que reflexiona en torno a las prácticas docentes de las artes tanto a nivel escolar como universitario, y que se presenta en la sala de exposiciones de la Corporación Cultural de San Joaquín desde el 12 de noviembre al 4 de diciembre.

Con fecha 24 de noviembre de 2015, el Consejo de Evaluación y Acreditación del Área de Educación de la Agencia Acreditadora ‘Acreditacción’, determinó acreditar por un período de siete (7) años a la carrera de Pedagogía en Física de la UMCE, en el marco de lo que establece la Ley 20.129 y normativa y orientaciones dispuestas por la Comisión Nacional de Acreditación, para los procesos de evaluación y acreditación de carreras de pregrado.

Una evaluación positiva del "Segundo Encuentro Red de Formación Inicial de Profesores: Desafíos desde el sistema escolar” realizó la decana de la Facultad de Filosofía y Educación de la UMCE, Ana María Figueroa, tras dos jornadas de trabajo con académicos de 18 universidades de todo el país –desde Tarapacá a Magallanes- que se han adjudicado proyectos PMI (Planes de Mejoramiento Institucional) de Formación Inicial de Profesores.  

En el marco del Proyecto de Extensión y Vinculación con el Medio A 15-24, INTERLINGUA, se realizó en el Departamento de Alemán el Campeonato de Lectura en Voz alta. Este certamen –que se lleva a efecto por tercera vez- se realizó el día 18 de noviembre de 2015 en nuestras dependencias. El día 20 del mismo mes, se hizo entrega de los diplomas a los y las participantes. El primer lugar lo recibieron los estudiantes Francisca Lemus, quien cursa el cuarto semestre de la Carrera de Alemán (Nivel B1+) y Jorge Molina, estudiante de segundo semestre (Nivel A2). El segundo lugar fue compartido por los estudiantes Melissa Ruiz de 2° semestre (Nivel A2) y por Falconery Contreras, estudiante de 4° semestre.
Los estudiantes Francisca Lemus y Jorge Molina representarán al Departamento de Alemán en el Encuentro con los lectores de los Departamentos de Francés, Inglés y del Centro de Estudios Clásicos a realizarse el día 25 de noviembre en el salón de conferencias del Departamento de Filosofía.

¡Felicitamos a los ganadores y agradecemos su participación en el certamen!

Con gran convocatoria de expositores y participación, se realizó en la UMCE una nueva versión del Seminario de Geografía Crítica Gladys Armijo: Geografías y Pedagogías Críticas del Sur, organizado por el Colectivo Gladys Armijo, en conjunto con el Departamento de Historia y Geografía de la UMCE, su par disciplinar de la Universidad de Playa Ancha, el Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales y el apoyo de la Dirección de Extensión.

Para este sábado 28 de noviembre está programada la Final de la II Olimpiada de Ciencias para Primer Ciclo Básico, que organizan la Facultad de Ciencias Básicas de la UMCE y el Proyecto Asociativo Regional EXPLORA CONICYT Región Metropolitana Norte.

Representantes de todas las casas de estudios superiores públicas del país, se reunieron en la Universidad de Los Lagos, en Osorno, con el objetivo de fortalecer la postura de los servicios de bienestar de las universidades para demandar financiamiento del Estado.

Resultados de un estudio sobre el efecto del entrenamiento aeróbico y la contaminación ambiental en el deterioro cognitivo en adultos mayores presentó recientemente en Colombia, el académico del Departamento de Educación Física de la UMCE, Dr. Edgardo Molina Sotomayor, en un ciclo de conferencias interdisciplinares en el marco de la celebración de la XIV Semana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad del Tolima-Colombia.

Cerca de 600 párvulos de doce jardines infantiles y sala cunas de la Red de Centros Comunitarios formarán parte el viernes 27 de noviembre, a partir de las 09:30 horas, del XIX Encuentro de Niños y Niñas, de la Red de Centros Comunitarios de Educación (Red CEC), que organiza la UMCE y su Departamento de Educación Parvularia, en el marco de la Semana de la Carrera.

Un exhaustivo análisis en torno al cambio de eje de cómo se entiende la educación: un derecho en el que el Estado tiene un rol garante y que implicaría repensar el papel del Ministerio de Educación que opera hoy como subsidiario, planteó en la UMCE la coordinadora  de la Unidad Nacional de Currículo y Evaluación del MINEDUC, Alejandra Arratia.