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La jornada contó con un panel donde participaron instiuciones que integran la Red de Interculturalidad de Instituciones de Educación Superior (RIIES), de la cual nuestra Universidad es parte.

El encuentro se lleva a cabo el 17 y 18 de octubre y reúne a estudiantes, docentes e investigadores/as que buscan innovar y contribuir al desarrollo del campo educativo.

Estudiantes y académicas/os de todas las carreras de la Umce, integraron la exitosa Feria Pedagógica: “Abriendo espacios a la formación práctica”. Su propósito fue crear un espacio de socialización entre los centros de práctica, Campus Pedagógicos y quienes intervienen en estos importantes procesos.

El Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH) publicó una declaración en la que reconoce y agradece la labor fundamental de profesoras y profesores y hace un llamado a los actores sociales y políticos a “acrecentar los esfuerzos para abordar la crisis de escasez docente en Chile”.

Este rito simboliza el trabajo liderado por la Dirección de Prácticas que busca favorecer la relación bidireccional, la cooperación y el desarrollo de prácticas colaborativas entre nuestra institución y sus campus pedagógicos.

Las profesoras Karina Aguilera y Mónica Morales realizaron una pasantía en la Universidad de Lieja que incluyó talleres de didáctica e innovación en la enseñanza del idioma, actividades de inmersión cultural y visitas a terreno.

Esta séptima versión reafirma su compromiso con la divulgación de la matemática y el fortalecimiento de la enseñanza en el ámbito escolar.

En la trastienda del avance de un convenio de colaboración entre la universidad trasandina y la UMCE, coordinada por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, las y los invitados conocieron las muestras del Museo institucional y la historia del Instituto Pedagógico.

La actividad fue encabezada por la Dirección de Aseguramiento de la Calidad UMCE.

El académico Marcelo Garrido del Departamento de Historia y Geografía, fue seleccionado junto a otros 39 investigadores/as de todo el mundo para realizar una estadía de investigación de un mes en el Instituto de Estudios Socio-Ambientales (IESA) de la Universidad Federal de Goiás (Brasil).

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