Facultades (1970)
Expertos/as internacionales encabezan ciclo de conferencias sobre Matemática para estudiantes de Educación Especial
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaEl día miércoles 06 de julio la estudiante Denise Aravena defendió su Memoria de Título "Die Projektarbeit als Methode zur Erlernung des Deutschen als Fremdsprache auf Niveau B1 für Jugendliche", cuyo objetivo es presentar la metodología del aprendizaje basado en proyectos y su aplicación en la enseñanza del alemán como segunda lengua. Para ello, la memorista elaboró una propuesta de planificación para una unidad basada en proyectos, llamada “Adolescentes famosos” y destinada su aplicación para el nivel B1, según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas.
Durante su Examen de Titulación, Denise abordó el desarrollo cronológico de este método, sus características y representantes. También describió de manera general el aprendizaje basado en proyectos según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas y describió los ámbitos en que esta metodología influye en el desarrollo de la habilidad de comprensión lectora, en la producción escrita y en la comunicación oral. Finalmente, explica las razones de la elección del tema “Adolescentes famosos” para el desarrollo de esta memoria, el plan de trabajo y las propuestas de criterios de evaluación, de auto y de co-evaluación.
Felicitamos a la Sra. Aravena por la realización de este gran aporte a la enseñanza del alemán como lengua extranjera y le deseamos mucho éxito en su futuro profesional.
Estudiantes de Educación Parvularia participan en taller de introducción a Normas de estilo APA
Escrito por Gladys Acuña DuarteLa utilización de esta o cualquier norma de estilo permite citar y hacer referencia a las fuentes de información utilizadas en la investigación y dar el crédito a los autores y sus ideas.
Continúa el trabajo de organización del XXVI Congreso Internacional de Humanidades y del XII Encuentro de Investigadores
Escrito por F. HGL
Abren convocatoria de presentación de trabajos científicos para el I Congreso Internacional en Actividad Física y Salud
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa invitación es a enviar resúmenes de trabajos científicos para que sean considerados para ser expuestos, ya sea en modalidad oral o panel.
UMCE despide a Francisco Astorga, una de las voces más reconocidas del canto a lo poeta
Escrito por Gladys Acuña DuarteEste domingo 11 de julio se conoció la noticia del fallecimiento del profesor del Departamento de Música Francisco Astorga, una de los representantes más reconocidos del canto a lo humano y lo divino y de la poesía popular chilena.
Investigadores/as del Instituto de Entomología UMCE llaman a incorporar estrategias agroecológicas en la educación rural y urbana ante el impacto de la agricultura industrial en la biodiversidad
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaEn un artículo publicado recientemente se da cuenta de cómo las prácticas en Chile, que incluyen el uso de pesticidas prohibidos en la Unión Europea, impactan negativamente a la biodiversidad.
Facultad de Artes y Educación Física UMCE invita al I Congreso internacional de actividad física y salud “Desafíos para combatir los hábitos sedentarios en personas mayores durante la pandemia”
Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa actividad, que se realizará entre el 18 y 20 de agosto, tiene abiertas sus inscripciones en http://bit.ly/congreso-inter
Académico del Departamento de Castellano publica en edición N°27 de revista Philologica Canariensia
Escrito por Gladys Acuña DuarteEl texto indaga “en el efecto performático que resulta de la recepción literaria de los cuentos de la escritora patagónica argentina Nadine Alemán.
El día viernes 28 de mayo se celebró en formato virtual el Examen de Título de nuestro memorista Ignacio Baraona. Como miembros de la comisión evaluadora participaron Luz Cox, Marcela Campos y Anita Salgado; asimismo, familia y cercanos acompañaron al Sr. Baraona en esta instancia.
Durante el Examen de Titulación, el Sr. Baraona abordó la integración de la fábula en la clase de alemán, para lo cual se refirió al rol de la literatura en contexto de lengua extranjera, a las características del género "fábula" y a los principios didácticos-metodológicos para su implementación. En base a este marco referencial, el Sr. Baraona desarrolló una unidad de aprendizaje compuesta por siete clases, en las que se tratan 3 fábulas para la clase de alemán, adaptada al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Cabe destacar que Ignacio Baraona presentó el contenido de su Memoria de Título en forma impecable, mostrando un muy buen dominio de la lengua alemana y del ámbito en el que se basó para desarrollar su innovadora propuesta.
Felicitamos a Ignacio por su gran trabajo y le deseamos mucho éxito en su futuro profesional.
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Premio Pulsar a disco que recuperó obra de Carlos Isamitt a partir de investigaciones de musicólogo UMCE
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Estudio de académico UMCE es premiado en Forum de Ciencia y Técnica en Cuba
Escrito por Gladys Acuña DuarteEl trabajo del Dr. César Arias fue galardonado con la primera de las categorías de premiación en la XXVI versión de los Forum de Ciencia y Técnica en Cuba, organizado por la Universidad Fructuoso Rodríguez Pérez.
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Escrito por Natalia Bobadilla ZúñigaLa publicación del profesor Jorge Pinochet busca ampliar y fortalecer la formación disciplinaria de los/as futuros/as profesores/as.
Programa radial reúne a Universidades del Estado en torno a la investigación, diversidad e inclusión en la Formación Docente
Escrito por Gladys Acuña DuarteEl ciclo se dio inició con una entrevista la Dra. Victoria Garay, del Departamento de Educación Básica de la UMCE, y coordinadora del equipo de trabajo.