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Escrito por la profesora purranquina Marianela Mancilla Andrade. Fue presentado por el actor Luis Dubó y la ex convencional constituyente Elisa Loncón.

La visibilidad que ha tenido el libro "La educación en tiempos de confinamiento: perspectivas de lo pedagógico", compilado y editado por la Dra Romero y la Dra. Solange Tenorio, Decana de la Facultad de Filosofía y Educación, permitió que se gestara su participación.

El ministro Marco Ávila y la directora del CPEIP, Lilia Concha, compartieron junto a docentes, orientadoras/es y profesionales psicosociales las experiencias que enfrentan las comunidades educativas.

La actividad está programada para el próximo jueves 20 octubre, a las 09:00 horas, en el Salón de honor UMCE.

La actividad formativa organizada por la Unidad de Desarrollo Académico contempla sesiones teórico-prácticas que permiten apoyar las etapas de elaboración de evaluación formativa de un resultado de aprendizaje.

La exposición fue organizada por el Departamento de Patrimonio de la Municipalidad de Ñuñoa, en colaboración con la UMCE y la Fundación de Documentación y Archivo de la Vicaría de la Solidaridad.

Daniel Aránguiz es profesor de Educación Básica con mención en Lenguaje y Comunicación de la UMCE, con experiencia docente, liderando equipos de trabajo con focos en el aprendizaje, la enseñanza y la mejora en términos educativos.

La ceremonia de firma está programada para este miércoles 12 de octubre, las 09:00 horas, en dependencias de la biblioteca del Centro Educacional Fernando Santiván, y será transmitida a través de Facebook Live de la Corporación (https://www.facebook.com/Corpopanguipulli) y por el canal de YouTube de la UMCE (https://www.youtube.com/user/UMCECL).

En la cita se realizó un sentido homenaje a las recordadas académicas Felicia González Villarroel y Rosa Eugenia Peña Villegas.

Durante dos días fueron presentados los principales avances en infraestructura y plataformas digitales para las universidades y las instituciones socias, así como la proyección colaborativa de la red.

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