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Matemática y Filosofía: una clase interdisciplinar que transforma la formación docente

Con el compromiso por una formación docente transformadora que une matemática, filosofía y pedagogía en un mismo horizonte, el Departamento de Matemática de la UMCE busca construir un conocimiento liberador, capaz de responder a los desafíos de la educación y de la sociedad del siglo XXI.   En el Departamento de Matemática de la Universidad […]

La UMCE celebra el Día de los Patrimonios para niñas, niños y adolescentes

El Museo institucional formó parte de las más de 1.100 actividades programadas para este día. El sábado 23 de agosto, se celebró el Día de los Patrimonios, para Niñas, Niños y Adolescentes, donde el Museo institucional propuso “Buscando el Tesoro en el Pedagógico”, una colaboración realizada con la Coordinación Patrimonial Estudiantil y liderada por la […]

Orquesta de Cámara UMCE fascina a estudiantes SIP con conciertos didácticos

La experiencia musical es parte fundamental de la formación integral que la Red de Colegios SIP busca brindar a sus estudiantes bajo el precepto de que la formación artística y cultural de los niños, niñas y jóvenes amplía sus horizontes y fomenta la apreciación por esta disciplina desde una perspectiva didáctica y entretenida. En ese […]

UMCE y UNAM comparten experiencia sobre derechos humanos y ciudadanía en el sistema educacional chileno

Este seminario forma parte de una serie de encuentros destinados a fortalecer redes académicas y proyectar colaboraciones internacionales en torno a la educación en Derechos Humanos y ciudadanía.   En un encuentro académico internacional realizado recientemente en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) presentó el […]

UMCE presenta resultados de estudio nacional sobre formación y capacitación docente en género y educación no sexista

La investigación, desarrollada de manera conjunta entre la UMCE, el Colegio de Profesoras y Profesores y Fundación Crea Equidad, con el financiamiento del Centro de Pensamiento Británico ODI Global, entrega orientaciones para fortalecer la incorporación del enfoque de género en el sistema educativo chileno.   Con la participación de la Rectora de la UMCE, Solange Tenorio; el […]

Estudiante del Doctorado en Educación UMCE realiza pasantía en Brasil

  Johanna Godoy Cerda, candidata a doctora en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), llevó a cabo una destacada pasantía como Becaria del Programa MOVE La América en la Universidad Federal da Paraíba (UFPB), ubicada en João Pessoa, Brasil. Durante su reciente estancia, Johanna participó activamente en espacios de intercambio […]