El segundo conversatorio está programado para este miércoles 24 de mayo, entre las 11:00 y 13:00 horas, en el salón de honor de la UMCE (Av. José Pedro Alessandri #774 Ñuñoa)

 

En la exposición “Infancia y exclusión social en España”, que presentó a estudiantes de Educación Parvularia en la UMCE, el sociólogo Enrique García Jiménez compartió cifras de natalidad y exclusión.

¿Estamos educando en habilidades socioemocionales?

REVISTA EDUCAR MAYO 2017

El problema es que, explica la Dra. María Elena Arriagada es que “el currículo actual está centrado en un aprendizaje tradicional basado en el desarrollo de habilidades cognitivas específicas como lenguaje y matemáticas, ya que nuestro sistema educativo sigue anclado en la idea de que la calidad está en el ranking de las mediciones nacionales como SIMCE y PSU”, en la entrevista que le hicierán en el último número de la Revista Educar aparece una entrevista a la Dra. MAría Elena Arriagada de Nuestro Departamento. Entrevista en la cual se aborda los desafios y necesidad de educar en habilidades socioemocionales.

 

Los cursos son impartidos por educadores tradicionales y profesores mapuche, provenientes de escuelas rurales de la Región de La Araucanía, en su mayoría, y con la mayor parte de sus estudiantes de origen mapuche.

Plan Piloto de Observación de clases de Lectura y Escritura Inicial en Contextos Multiculturales continuará durante el presente semestre con la Mención de Primer Ciclo de la carrera.

 

Visita Estudiantes Liceo Valentín Letelier a Dpto. Educación Básica
 
En el marco de las actividades de profesores jefes de IV medio del Liceo Valentín Letelier y con el objetivo que sus estudiantes conocieran la realidad de la EDUCACIÓN SUPERIOR, se invitó al profesor Mario Fabregat durante el mes de marzo de 2017 a un conversatorio con los estudiantes de IV medio de dicho liceo. La actividad estuvo coordinada por la profesora de Historia Mónica Albornoz. Como resultado del encuentro se planteó la posibilidad de que los estudiantes del emblemático Valentín Letelier visitaran la Umce. Esto se concretó el día viernes 28 de abril y fueron recibidos en el Departamento de Educación Básica por el profesor Mario Fabregat y cinco estudiantes de la Mención de Cs. Sociales de la Carrera.
Llegaron 40 estudiantes del Liceo acompañados de tres de sus profesores.
El objetivo del encuentro fue que los estudiantes de la Umce conversaran con los del Liceo y se generara un diálogo libre y abierto. Los temas versaron sobre las experiencias universitarias y las expectativas de lo que significa acceder a la Educación Superior.
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ACADÉMICOS DE LA MENCIÓN DE PRIMER CICLO  VISITAN SALA INTERACTIVA DE EDUCACIÓN PARVULARIA

 

 

Con el objetivo de conocer y contribuir a la promoción de ambientes educativos no convencionales vinculados con las prácticas pedagógicas, se reunieron el viernes 5 de mayo académicos de la mención de Primer Ciclo del Departamento de Educación Básica con el equipo de académicas y estudiantes de Educación Parvularia que implementan, a partir de este año, el proyecto “Sala Interactiva: un espacio para crear y aprender”.

La iniciativa, liderada por la académica Carmen Gloria Negrotti, surge de la necesidad de ofrecer a estudiantes y profesionales de la educación un “espacio pedagógico abierto que incorpora didácticas del aprendizaje de una forma innovadora”, compuesto por cuatro espacios de aprendizaje (Cielo astronómico, Pared húmeda, Pared magnética y Suelo y pared de alfombra), susceptibles de ser intervenidos con variados materiales didácticos de diversas disciplinas, destinados a niños y niñas a partir de los tres años de edad, quienes pueden visitar la sala para explorar, manipular y descubrir aprendizajes de manera autónoma y creativa.

Verónica Saldías, académica coordinadora de la mención de Primer Ciclo, destacó y acordó junto con los profesores asistentes al encuentro, la necesidad de integrar este valioso recurso didáctico-educativo a la formación práctica de estudiantes de Educación Básica de la UMCE a través de un proceso de trabajo articulador y conjunto, a fin de que “no solo se conozca la Sala Interactiva, sino que se proyecte la creación de material didáctico elaborado por nuestros estudiantes, que sea, a futuro, probado y validado con la visita de niños y niñas del sistema educativo en el que desarrollan sus prácticas docentes”.

Al encuentro asistieron los académicos Ana María Alarcón (Matemática), Cristián Basso (Lenguaje), Mónica Díaz (Ciencias), Victoria Garay (Ciencias Sociales) y Ximena Puelles (Educación Física), cada uno de los cuales visitará la sala con sus respectivos cursos, en coordinación con Francisca Valenzuela, Berta Barrera y Camila Rozas, estudiantes de Educación de Párvulos que forman parte del proyecto.

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El encuentro reunió a estudiantes, académicos y poetas, en un ciclo de presentaciones que inauguró el destacado académico y cantor popular Francisco Astorga.

Siempre han existido mujeres dedicadas a la filosofía, y sin embargo, sus aportes han sido invisibilizados o relegados a un segundo plano. Esta deuda histórica es la motivación del encuentro.

MENCIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA CONMEMORA EL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

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2017

Con canto a lo poeta, lectura poética y música, y bajo el lema “De la poesía cantada a la experiencia poética, se realizó el 26 de abril, a las 11:30 hrs., en la Sala de Historia del Pabellón de Básica una nueva versión del Café Literario 2017, actividad cultural con la cual la Mención de Lenguaje y Comunicación del Departamento de Educación Básica celebró el Día Internacional del Libro.

El encuentro reunió a estudiantes, académicos y poetas en un ciclo de presentaciones que inauguró el destacado académico y cantor popular Francisco Astorga. Posteriormente, intervinieron Constanza Ainsa, Loreto Toledo, el académico y poeta Cristián Basso, Gabriel Rodríguez, Milka Bravo, el cantautor y estudiante de la mención de Lenguaje Eugenio Gallardo, para finalizar con la lectura del poeta Sergio Zúñiga. Además de cada presentación, destacó la estudiante Aracely Soto Rietzsch como anfitriona del encuentro.

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