b postulantes c  b estudiantes c  b egresados c b academicos administrativo
 boton youtube c boton facebook c  boton instagram c boton twitter c
Martes, 19 Diciembre 2017 14:34

Estudiantes Mención Matemática Defienden sus Propuestas de Intervención de Estudiantes

Escrito por ECCA
Valora este artículo
(0 votos)
Seminario20171 Seminario20171

JORNADA MENCIÓN MATEMÁTICA

PRESENTACIONES Seminario de Intervención de Estudiantes 

 

El dia Lunes 18 se realizo la primera jornada de las presentaciones de los seminarios de investigación de los estudiante de quinto año de la mención matemática. Esta presentación, que se realiza todos los años, se constituye en la ultima actividad académica de los estudiantes y por tanto su desarrollo exitoso implica su graduación como profesores de Educación Básica.

Las temáticas de sus investigaciones y propuestas han sido recogidas desde sus experiencia de prácticas profesionales y son una interesante mirada a las problemáticas de la educación matemática hoy.

Los estudiantes presentaron sus propuestas de intervención y dialogaron con la Comisión Evaluadora profundizando aspectos relevantes sobre sus trabajos, mostrando diversas innovaciones para la enseñanza de la matemática.

 

FOTOGRAFIAS

  • teatro1

  • teatro2

  • teatro3

  • teatro4

  • teatro4

  • teatro4

  • teatro4

  • teatro4

  • s2 1

  • s2 2

  • s2 3

  • s2 4

  • s2 5

  • s2 6

 


Mg. Daniela Bravo V.
Profesora de Seminario y
Coordinadora Mención Matemática

Mg. Constanza Ripamonti Z.
Profesoras Guías Seminarios de Intervención Estudiantes

Visto 1926 veces Modificado por última vez en Jueves, 06 Diciembre 2018 18:25