Educadora Diferencial en Problemas de Aprendiza alcanzó este reconocimiento con su proyecto de tesis denominado: “Currículum e Inclusión Educativa para la Justicia Social”.

Con esta entrega de resultados culminan los procesos de acreditación de Programas de Pregrado en la UMCE para el año 2017.

El martes 6 de septiembre, en un participativo encuentro y con la presencia de profesores, estudiantes, administrativos, egresados y empleadores, las carreras de Educación Diferencial de las especialidades Problemas de Aprendizaje (PA) y Problemas de Audición y Lenguaje (PAL), formalizaron el inicio de sus procesos de autoevaluación con fines de acreditación.

La académica del Departamento de Educación Diferencial mención Retardo Mental, Delma Riquelme, participó recientemente en el VII Congreso Internacional de Universidades Promotoras de la Salud, donde presentó los resultados de su investigación “Efectos de una Intervención Formativa en las Representaciones Sociales acerca del Uso de la Voz en Profesores en Formación”.

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