La actividad, organizada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, reunió cerca de 150 participantes provenientes de España, Argentina, Ecuador, Colombia y Chile, quienes abordaron iniciativas que puedan implementarse en las instituciones de educación superior chilena, trabajos sobre promoción de la salud, estilos de vida, hábitos de vida saludables, autocuidado, bienestar de las personas y la calidad de vida en los espacios educativos, entre otros.
La UMCE fue representada por los académicos Delma Riquelme y Bernardo Huinca. Él, presentó la Guía de Autoevaluación y Reconocimiento de Instituciones de Educación Superior Promotoras de Salud. A su vez, Delma Riquelme dio cuenta de los efectos de una indagación que “busca develar los efectos de una intervención formativa acerca del uso de la voz sobre las representaciones sociales respecto de la misma, en estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la UMCE”.
Al inicio de esta intervención, explicó la especialista, se recogió información cuya interpretación permitió comprender las representaciones sociales acerca del uso de la voz de los estudiantes antes de ella. Posterior a la intervención, se recogieron las reflexiones, para comprender las representaciones sociales acerca del uso de la voz al término de la intervención. Ambas representaciones sociales permiten visualizar los efectos que tuvo sobre estas, la intervención formativa aplicada, concluyó.