Curso Perfeccionamiento y Actualización en Filosofía Política Slide

Objetivo

El Curso busca, en el primero de sus módulos, ofrecer un recorrido sintético por algunos hitos de la tradición clásica de la Filosofía Política, atendiendo tanto a autores como a problemas relevantes. En el segundo módulo, el curso busca facilitar una aproximación genérica al pensamiento político contemporáneo, teniendo como eje el examen de las relaciones entre «poder» y «alteridad» a partir de problemas políticos concretos del siglo XX y XXI.

Periodo de admisión

Postulaciones

Inicio: 01 de abril de 2026 
Término: 07 de mayo 2026

Matrículas

 
Desde : 08 abril 2026

Fecha de inicio

 
12 de mayo 2026

Matías Sánchez Ponce. Licenciado en Educación, Profesor de Filosofía y Magíster en Filosofía por la UMCE. Magister en Teoría e Historia del Arte por la Universidad de Chile. Doctor © en Filosofía por la P. Universidad Católica de Chile. Se desempeña como Docente de Filosofía Política en el Departamento de Filosofía de la UMCE y como Docente de Filosofía en el Departamento de Literatura de la U. Finis Terrae. Sus líneas de trabajo e investigación se articulan en el cruce de la Estética (clásica y contemporánea), la Teoría Crítica y la Filosofía Política, con especial interés en problemas relativos a la corporalidad, la imagen y la representación.

Profesoras invitadas:

Alejandra Castillo. Doctora en Filosofía, mención Filosofía Política por la Universidad de Chile. Es Directora de la Revista de Cultura Papel Máquina y de la Colección Archivo Feminista de la Editorial Palinodia. Coordina el Minor de Feminismo, género y ciudadanía del Departamento de Filosofía de la UMCE. Sus líneas de investigación son el feminismo, las imágenes y las políticas estéticas. Ha publicado diversos libros. Entre ellos: “La república masculina y la promesa igualitaria” (2005); “Nudos feministas. Política, filosofía, democracia” (2011); “Disensos feministas” (2016); “Simone de Beauvoir. Filósofa, Antifilósofa” (2017); “Adicta imagen” (2020); “Artefacualidad de las imágenes” (2025); “Antropoceno como fin de diseño” (2025).

Elizabeth Collingwood-Selby. Doctora en Filosofía con Mención en Estética y Teoría del Arte por la Universidad de Chile y Licenciada en Filosofía por la P. Universidad Católica de Chile. Sus principales líneas de investigación se han enfocado, por una parte, en la consideración de las relaciones entre historia, tecnologías de la imagen, memoria y violencia y de las relaciones entre derecho y violencia. Por otra parte, su investigación ha girado en torno a la relación entre infancia, filosofía y educación. Ha publicado los libros “Disturbios. Ley, imagen, escritura, excepción” (2021); “El filo fotográfico de la historia. Walter Benjamin y el olvido de lo inolvidable” (2009/2012); “Walter Benjamin, la Lengua del Exilio” (1997). Es también coeditora del libro “La universidad (im)posible” (2018).

Requisitos de Postulación

Estar en posesión o en proceso de obtención de algún grado o título profesional del área de las humanidades, o en su defecto, presentar carta de interés en la que se especifiquen los motivos de postulación (máx. 1 plana).

Realizar una evaluación postural pertinente y actualizada en adolescentes que cursen 6° o 7° básico de la educación regular chilena, de acuerdo a las normas de control de patologías ortopédicas del programa de Salud del estudiante de JUNAEB y en base a la evidencia actual

Objetivo

Programa

Este curso tiene como propósito actualizar y habilitar a los profesionales kinesiólogos, junto con unificar criterios, para la realización de evaluaciones posturales en población infanto-juvenil, respondiendo así a la necesidad del Programa de salud del estudiante de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB)

Coordinación de
Programas.

Correo electrónico: contacto.educacioncontinua@umce.cl
Teléfono: 2 2322 9363
Whatsapp: +56 9 9385 3450

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