UMCE y CPEIP presentan modelos de acompañamiento docente y desarrollo profesional
En el concurrido encuentro se dio a conocer las guías metodológicas y nuevos modelos, proyectando su impacto en la formación continua.
Egresada de Magíster UMCE aporta su experiencia profesional en actividad de co-docencia de programa de postgrado
Esta colaboración forma parte de la iniciativa de fortalecimiento de la docencia de postgrado mediante la incorporación de profesores/as invitados/as.
Tres publicaciones dan cuenta del aporte de académico UMCE en investigación internacional sobre educación superior postpandemia
El trabajo del Dr. José Michel se enmarca en su participación en el Grupo de Análisis de Política Educativa del Centro de Estudios Sociológicos de la UNAM (México).
Museo Institucional recibe importante donación de la familia de Lumi Videla
La colección incluye cientos de libros cuidadosamente seleccionados, con ediciones descontinuadas y joyas literarias desde poesía, literatura clásica, historia y filosofía política.
UMCE se adjudica por segunda vez proyecto MINEDUC del Plan Nacional de Tutorías para la Reactivación Educativa
En 2024, la carrera de Pedagogía en Castellano trabajó acompañando a 354 escolares. Este año se sumó al desafío Pedagogía en Matemática, ampliando el apoyo a 700 estudiantes con un plan de potenciación educativa.
Jornada en campus pedagógico UMCE de Lo Prado promueve la comunicación asertiva entre docentes
Apuntó a contribuir al desarrollo de comunidades educativas integrales, promoviendo prácticas socio afectivas, valoración de experiencias de estudiantes y mejora de los programas educativos en los Campus Pedagógicos UMCE.
Académica y estudiante de Doctorado UMCE imparten workshop internacional en Brasil
Metodologías mixtas de investigación en educación fue la temática de esta instancia que permitió fortalecer lazos académicos entre universidades y postgrados.
Red de Revistas Científicas impulsa capacitación para fortalecer la gestión editorial y el acceso abierto en universidades estatales
La actividad se enmarcó en el trabajo colaborativo de la Red que reúne a 15 universidades chilenas, con más de 200 revistas pertenecientes a diferentes áreas de las ciencias.
Magíster en Didáctica de las Ciencias Naturales y las Matemáticas UMCE obtiene acreditación por 3 años
El programa promueve la investigación conjunta con el sistema escolar y otras instancias de formación, contextualizando la escuela y sus necesidades desde la misión institucional.
Magíster en Didáctica de las Ciencias Naturales y las Matemáticas UMCE obtiene acreditación por 3 años
El programa promueve la investigación conjunta con el sistema escolar y otras instancias de formación, contextualizando la escuela y sus necesidades desde la misión institucional.