Carreras socializan procesos de seguimiento a la implementación de planes curriculares innovados


En nuevo encuentro para promover la discusión y reflexión en torno a los aprendizajes y dificultades del desarrollo de una de las iniciativas más relevantes en la formación docente en la UMCE: el rediseño curricular.
Académica UMCE participa en tomo 5 de “Historia Social de la Educación chilena”


Será presentado a través de YouTube, este jueves 24 de septiembre, a las 11:00 horas.
Presentan resultados de acompañamiento de Modelo de Mentoría Virtual (MEVI UMCE)


En encuentro organizado por Fundación OCIDES para abordar reflexiones, experiencias y propuestas acerca de la integración de la educación para la carrera y la orientación profesional en educación superior.
UMCE integra comunidad colaborativa para generar nuevas experiencias a nivel escolar


“Estamos implementando un entorno virtual para la formación docente con un enfoque colaborativo interdisciplinario”, relataron sus responsables.
Con telerehabilitación, Kinesiología da inicio a seminarios web en alianza universitaria


Entre las Escuelas de Kinesiología de las Universidades de Atacama, de Magallanes, de Santiago de Chile y UMCE.
Abren nuevas inscripciones a actividades curriculares de Minor en Transversalidad


Este lunes 21 de septiembre abre sus inscripciones el programa Minor en Transversalidad UMCE, para su segundo semestre. Se realiza a través de la plataforma Ucampus UMCE y se extenderán hasta el 2 de octubre. Más información: transversalidad@umce.cl
Columna: Contra la violencia epistémica: a favor de una ética intercultural en educación


Por Natalia Contreras Quiroz y Sofía Druker Ibáñez, estudiantes del Programa de Doctorado en Educación UMCE
Publicada en revista Rosa. Disponible en http://www.revistarosa.cl/2020/09/14/contra-la-violencia-epistemica-a-favor-de-una-etica-intercultural-en-educacion/
Facultad de Historia, Geografía y Letras presenta ciclo “Diálogos transversales sobre educación”


La primera sesión fue encabezada por los especialistas Natalia Santiesteban (Cornell University) y Damaso Rabanal (Universidad Austral de Chile).
UMCE renueva oferta de programas de Magíster en Educación


Magíster en Educación con mención en gestión pedagógica en educación superior y Magíster en Educación con mención en currículum educacional o evaluación educacional o gestión educacional abren sus postulaciones el próximo 5 de octubre.
Especialidad de Discapacidad Mental reúne investigaciones de docentes y egresados/as en encuentro virtual


La riqueza está en “avanzar hacia el fortalecimiento de un modelo social en la formación de educadoras y educadores diferenciales que otorgue igual dignidad y plena integración social”, señaló la secretaria de Facultad, Marcela Romero, al inaugurar encuentro.