UMCE adjudica 4 proyectos Fondecyt de Iniciación a la Investigación
La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) comunicó los resultados del Concurso de Proyectos Fondecyt de Iniciación en Investigación 2023, instancia en la que fueron adjudicados 4 proyectos postulados por académicas y académicos de la UMCE.
Avanza diseño de Observatorio Austral de Rayos Gamma de Gran Campo (SWGO)
Colaboración de especialistas de 54 instituciones de investigación científica -entre las que se cuenta la UMCE- trabajan desde el 2018 en el diseño para la construcción y operación de un observatorio de rayos gamma, para la radiación de más alta energía emitida por objetos en el universo.
Primera Encuesta de Salud mental y relaciones comunitarias de la DAE revela realidad estudiantil tras la pandemia
Cifras constituyen aspectos centrales para definir una estrategia de promoción, prevención e intervención, llevándonos a desafíos que son nuevos para la Universidad, aseguró sicólogo encargado del área de Salud Mental, del Centro de Salud Estudiantil DAE, Manuel Cuevas.
Susana Hernández, educadora de Párvulos UMCE: “Otra educación es posible”
A su juicio, “la primera práctica de educadores en formación tiene que dar oportunidades y herramientas o al menos les debe despertar curiosidad de que hay otra educación que es buena, bonita, municipal, gratuita, y que dependerá de la creatividad del adulto y de sus reflexiones.
Comunicado Vicerrectoría Académica 06.01.2023
Nuestra Universidad no cuenta con programa para cursar prosecución de estudios online en la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia y tampoco ha proyectado esa vía de ingreso a la carrera de Educación Parvularia.
Dr. Pedro Canales, director de Investigación y Postgrado: “Debemos consolidar la cultura investigativa, y extenderla a toda la comunidad académica”
Ente los desafíos, planteó que están dirigidos a “ir transformándose en una Universidad compleja. Eso implica en la investigación y los postgrados un intenso trabajo en la calidad de los procesos, la ampliación de diferentes focos o los proyectos a los cuales queremos ir abarcando”.
Avanza estudio asociativo en torno al estado de los/as intérpretes de lengua de señas en contexto escolar
[caption id="attachment_61161" align="alignnone" width=""]El equipo de investigación está integrado por: Pamela Lattapiat, académica Depto Ed Diferencial, junto a Javiera Callejas, Marlen Jeldres ,Caroline González [/caption]
El estudio es elaborado por las especialistas Dra. Pamela Herrera-Díaz (ex alumna UMCE), y docente en la UDLA, y Pamela Lattapiat, académica del Departamento de Educación Diferencial de la UMCE.
UMCE presenta su Política de género
Nuestra Universidad presentó a la comunidad su Política de género, oficializando un nuevo hito en su ruta propuesta para superar desigualdades, discriminaciones y brechas de género en todos los ámbitos del quehacer universitario.
Rectores y Rectoras de universidades estatales se reúnen con el presidente Boric y acuerdan agenda de trabajo conjunta
La cita tuvo lugar la mañana de este jueves en La Moneda, hasta donde llegaron 16 de las máximas autoridades universitarias.
Académicos de UMCE y UCEN desarrollan trabajo colaborativo en torno a aprendizaje basado en proyectos con Arduino
Según explican sus autores, “este libro pretende contribuir, tanto al desarrollo de actividades para la enseñanza media, como en la realización de cursos introductorios, complementarios o de extensión en la enseñanza superior”.