Estudiante de Educación Diferencial UMCE es becada por Programa de Movilidad
[caption id="attachment_53513" align="alignnone" width=""]Karen López, estudiante de Educación Diferencial, UMCE[/caption]
La Universidad Nacional Autónoma de México es la institución de educación superior que la estudiante de Educación Diferencial, Especialidad Problemas del Aprendizaje de la UMCE, Karen López Ibáñez, escogió para cursar un semestre académico en el extranjero, tras obtener la Beca de Movilidad Internacional de Santander Universidades, en su versión 2014.
Historiadora UMCE integra equipo investigador de Diccionario Político y Social del Mundo Iberoamericano
[caption id="attachment_53500" align="alignnone" width=""]DIna Escobar, Departamento de Historia UMCE[/caption]
La académica del Departamento de Historia, Dina Escobar, forma parte del grupo de cerca de cien investigadores e historiadores que participaron en la elaboración del Diccionario Político y Social del Mundo Iberoamericano.
UMCE forma técnicos de nivel superior en Educación Parvularia, para INTEGRA
Noventa y nueve funcionarias de Fundación Integra participan en un programa de técnicos de nivel superior en Educación Parvularia, que por primera vez se imparte en la UMCE.
Imparten charlas y talleres para la inserción profesional docente de futuros profesores
Una serie de charlas y talleres para la inserción profesional docente, que proporcionará información y herramientas útiles para la inserción laboral y el inicio de la vida profesional, serán impartidos por especialistas en el marco del Fondo de Fortalecimiento “Mejoramiento de los Resultados de Retención, Progresión Académica y Empleabilidad de los Estudiantes de la UMCE”.
UMCE se adjudica 5 proyectos estudiantiles en Concurso FDI del MINEDUC
Cinco iniciativas desarrolladas por estudiantes de la UMCE se adjudicaron financiamiento por un total de 18 millones de pesos, en el Concurso de Proyectos del Fondo de Desarrollo Institucional (FDI), en su línea de emprendimiento estudiantil, entregado por el MINEDUC.
EXPLORA da a conocer puntajes ganadores de I Olimpiada de Ciencias
Tras la realización de la Final de la I Olimpiada de Ciencias, organizada por la UMCE y el PAR EXPLORA RM Norte, ya fueron informados los y las estudiantes de Primer Ciclo Básico que obtuvieron los mejores puntajes en la prueba experimental del pasado sábado 22 de noviembre.
Proyecto ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’ avanza hacia una nueva versión
[caption id="attachment_53496" align="alignnone" width=""]El Encuentro ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’ fue inaugurado por la decana de Facultad de Filosofía y Educación, Ana María Figueroa: y el director de Educación Básica, Dino Plaza, y participaron, por CODELCO, el gerente de Estudio y Diseño Estratégico, Enrique Silva; la directora de Gestión Estratégica y Asuntos Públicos, Magdalena Balcells; y la Directora de Recrea, recursos para enseñar minería, Alejandra Stevenson. [/caption]
Profesores de Educación Básica de la UMCE fijaron para el 15 de enero una reunión de trabajo con profesionales de CODELCO, para planificar la continuidad del proyecto ‘Aprender y Enseñar sobre el Cobre’, que se desarrolla desde los últimos cuatro años.
UMCE en premiación final del Campeonato Escolar de Matemática 2014
La directora del Departamento de Matemática de la UMCE, profesora María Cecilia Tapia, participó recientemente en la premiación final del Campeonato Escolar de Matemática 2014, en el que formó parte del equipo académico central, junto a estudiantes de la carrera.
Viernes 5: Finaliza ciclo de Jornadas de Discusión “Mario Góngora”
Este viernes 5 de diciembre cierra el ciclo de Jornadas de Discusión “Mario Góngora: el pensador y su obra”, con dos conferencias magistrales a cargo de los historiadores Alejandro San Francisco y Cristián Gazmuri, quienes serán presentados por Erwin Robertson y Luis de Mussy, respectivamente.
Coloquio Humanidades, Tecnología y Formación Inicial Docente
Especialistas del área participaron en el Coloquio ‘Humanidades, Tecnología y Formación Inicial Docente” -que forma parte del proyecto Fondecyt Regular 1130294 “Uso de la Web, competencias, motivación y actitud de los estudiantes de pedagogía del área de humanidades respecto de las TIC y la cultura digital”, a cargo de la académica del Departamento de Castellano Teresa Ayala.